'Não ensinam isso na escola': como jovens da periferia apostam nas 'soft skills' para impulsionar carreira:online casino deutschland legal 2024

A faixa etária entre 18 e 24 anos representa 30% dos 7,5 milhõesonline casino deutschland legal 2024desempregados no Brasil, segundo dados do Instituto Brasileiroonline casino deutschland legal 2024Geografia e Estatística (IBGE) relativos ao segundo trimestreonline casino deutschland legal 20242024.

No total, são 2,2 milhõesonline casino deutschland legal 2024pessoas sem trabalho nessa camada — 6,9% da população brasileira está desempregada.

"Para mim, a chave mais importante foi aprender como me comunicar melhor, como não ficar nervoso na entrevista, como usar as mãos para passar mais segurança quando falo sobre minhas ideias", explica o estudante universitário Victor Rodrigheri,online casino deutschland legal 202420 anos, criadoonline casino deutschland legal 2024Caçapava, no interioronline casino deutschland legal 2024São Paulo, e hoje morador do Jardim Bonfiglioli, periferia da Zona Oeste paulistana.

Rodrigheri fez o ensino fundamentalonline casino deutschland legal 2024uma escola pública. Quando terminou o ensino médio — ele tinha bolsaonline casino deutschland legal 2024um colégio particular —, precisavaonline casino deutschland legal 2024um emprego para se manter e continuar os estudos.

Mas uma barreira o atrapalhava na hora da disputa por uma vagaonline casino deutschland legal 2024trabalho:

"Eu era uma pessoa muito tímida, e tinha muita dificuldadeonline casino deutschland legal 2024me expressar. Então, fazer uma entrevistaonline casino deutschland legal 2024emprego, ou falaronline casino deutschland legal 2024público, era uma coisa muito difícil. E isso não é algo que ensinam na escola", diz.

Para tentar resolver o problema, o jovem então se inscreveuonline casino deutschland legal 2024um programaonline casino deutschland legal 2024capacitação profissional da Fundação Wadhwani, uma organização sem fins lucrativos criada pelo bilionário indiano-americano Romesh Wadhwani.

Depois do curso, Rodrigheri passou emonline casino deutschland legal 2024primeira entrevistaonline casino deutschland legal 2024empregoonline casino deutschland legal 2024uma fábrica. E, no início deste ano, entrouonline casino deutschland legal 2024História na Universidadeonline casino deutschland legal 2024São Paulo (USP).

"Hoje vejo que essas habilidades me ajudam até na universidade, como quando falo com um professor ou na horaonline casino deutschland legal 2024apresentar um trabalho", diz ele, que pretende seguir carreira acadêmica e se tornar professor.

O que são 'soft skills'

Em atuação no Brasil desde 2020, a Fundação Wadhwani faz parcerias com escolas e entidadesonline casino deutschland legal 2024ensino locais para dar cursosonline casino deutschland legal 2024capacitaçãoonline casino deutschland legal 2024soft skills a jovens periféricosonline casino deutschland legal 2024cidades como São Paulo e Rioonline casino deutschland legal 2024Janeiro.

"Soft skills são habilidadesonline casino deutschland legal 2024comunicação, resoluçãoonline casino deutschland legal 2024problemas, trabalhoonline casino deutschland legal 2024equipe, pensamento crítico e mentalidade empreendedora", resume Thiago Françoso, vice-presidente da fundação no Brasil.

"O que escutamos dos empregadores é que, muitas vezes, o jovem da periferia chega bem preparado, com curso técnico e outras qualificações, mas tem dificuldades básicas, como escrever um e-mail e se expressaronline casino deutschland legal 2024uma reunião."

Uma pesquisa da Fundação Wadhwani com maisonline casino deutschland legal 2024200 empresasonline casino deutschland legal 2024vários países apontou que as soft skills têm uma importância relativaonline casino deutschland legal 202445% na hora da contratação, frente aos 55% das habilidades técnicas.

No Brasil, a "comunicação" foi apontada por 84% dos empregadores ouvidos como a habilidade essencialonline casino deutschland legal 2024um candidato a uma vaga — 44% também falaramonline casino deutschland legal 2024"resiliência"; 40%online casino deutschland legal 2024"trabalhoonline casino deutschland legal 2024equipe"; 32% disseram considerar a qualidade do "atendimento ao cliente"; e 24% citaram "liderança" e "responsabilidade".

"Em nossos cursos, ensinamos desde o básico, que é escrever um email e o tomonline casino deutschland legal 2024voz no trabalho, até a gestãoonline casino deutschland legal 2024emoções como o estresseonline casino deutschland legal 2024um ambiente competitivo", explica Françoso.

Como ser mais criativo

A BBC News Brasil ouviu outras duas jovensonline casino deutschland legal 2024periferias sobre suas experiências com o aprendizado das soft skills.

A estudante Ana Lívia Marques,online casino deutschland legal 202420 anos, também moradoraonline casino deutschland legal 2024Caçapava, acredita que aprender a se comunicar melhor com o público foi fundamental para conseguir o estágio na recepçãoonline casino deutschland legal 2024um consultório médico da cidade.

"Tento mostrar para o cliente que sou o elo entre ele e a empresa. E que estou disposta a entender a demanda e encontrar a melhor formaonline casino deutschland legal 2024resolvê-la", diz Ana Lívia, que sempre estudouonline casino deutschland legal 2024escolas públicas e também participouonline casino deutschland legal 2024um programaonline casino deutschland legal 2024formação da Fundação Wadhwani.

Técnicaonline casino deutschland legal 2024Administração, a jovem pretende continuar atuando na área por um período. Mas sonhaonline casino deutschland legal 2024trabalhar com saúde e tecnologia no esporte.

"Pensoonline casino deutschland legal 2024me formaronline casino deutschland legal 2024biotecnologia para trabalhar com vôlei, que pratiquei quando era mais jovem e é meu esporte preferido. O vôlei foi muito importante na minha vida, por ser um esporte coletivoonline casino deutschland legal 2024que todas as pessoas são importantes", diz ela.

Para Ana Clara Mendes,online casino deutschland legal 202420 anos, do bairro Deodoro, periferia da Zona Norte carioca, organizar as próprias ideias e colocá-lasonline casino deutschland legal 2024prática são habilidades que ela está desenvolvendoonline casino deutschland legal 2024um cursoonline casino deutschland legal 2024capacitação do Coletivo Aprendiz.

O programa, que oferece formaçãoonline casino deutschland legal 2024habilidades socioemocionais para jovens periféricos do Rioonline casino deutschland legal 2024Janeiro, Vitória e São Paulo, é um dos braços educacionais da ONG Centro Integradoonline casino deutschland legal 2024Estudos e Programasonline casino deutschland legal 2024Desenvolvimento Sustentável (Cieds).

"Me acho uma pessoa criativa, mas penso demais, elaboro demais e, às vezes, não consigo tirar do papel. Meu professor sempre me fala: 'Ana, muito boa essaonline casino deutschland legal 2024ideia, mas como você pode ser mais dinâmica para fazer tudo funcionar?'", conta Mendes, que recentemente conseguiu uma vaga como menor aprendizonline casino deutschland legal 2024uma empresaonline casino deutschland legal 2024saneamento.

Ela diz que a proximidade entreonline casino deutschland legal 2024casa e o trabalho (cercaonline casino deutschland legal 202430 minutosonline casino deutschland legal 2024ônibus) foi um dos pontos que facilitaramonline casino deutschland legal 2024contratação.

"Muitas vezes, quando você moraonline casino deutschland legal 2024um bairro da periferia, não te contratam porque a empresa terá mais custos com transporte. E, se você mora a duas horas do trabalho, precisa acordar quatro horas antes para se arrumar. E ainda tem o ônibus que demora, trânsito… Você pode chegar atrasada, e ainda tem mais sete horasonline casino deutschland legal 2024trabalho… E depois mais duas horas no ônibus voltando para casa. É uma rotina muito difícil."

Ana Clara era atletaonline casino deutschland legal 2024judô até os 18 anos, quando sofreu uma contusão no joelho e precisou abandonar as competições. "Sempre achei que seria uma atleta profissional. Mas,online casino deutschland legal 2024repente, veio esse baque. Então precisei pensar: 'e agora, o que vou fazer da vida?'"

Mesmo longe do judô, ela ainda pretende trabalhar com o esporte. "Comecei como menor aprendiz com o objetivoonline casino deutschland legal 2024pagar meus estudosonline casino deutschland legal 2024educação física. Quero trabalhar com atletasonline casino deutschland legal 2024alto rendimento. Quero fazer mestrado, doutorado. Esse é meu sonho, vou conseguir", diz.

'Duplo foco'

Mas o quanto as habilidades socioemocionais realmente fazem a diferença na trajetóriaonline casino deutschland legal 2024um estudante?

A cidadeonline casino deutschland legal 2024Sobral, no Ceará, um dos municípios brasileiros com nota mais alta no Índiceonline casino deutschland legal 2024Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), decidiu tornar as soft skills parte do currículo dos 35 mil alunos do ensino fundamental.

Com auxílio do Instituto Ayrton Senna, que realizou pesquisas acadêmicas e ajudou na elaboração do projeto, a prefeitura criou uma nova carreira no ensino municipal: aonline casino deutschland legal 2024psicólogo.

Em 2017, momentoonline casino deutschland legal 2024que a cidade vivia uma ondaonline casino deutschland legal 2024violênciaonline casino deutschland legal 2024bairros periféricos, cada uma das 90 escolas recebeu um profissional — eles foram contratados por meioonline casino deutschland legal 2024um concurso público.

"Mesmo com ótimos indicadores, percebemos que faltava aos nossos alunos uma formação mais cidadã", explica Herbert Lima, secretárioonline casino deutschland legal 2024Educaçãoonline casino deutschland legal 2024Sobral.

O psicólogo passou a auxiliar os professores durante as aulas. "Trabalhamos com um duplo foco. O professor desenvolve os conteúdos das aulas, como a leitura ou matemática, junto a competências socioemocionais, como tolerância, empatia e respeito", diz Lima.

Segundo o secretário, o projeto produziu um aumento das notas do municípioonline casino deutschland legal 2024avaliações do ensino, como o Ideb, mas também uma "melhora na relação entre alunos e professores".

Uma dessas psicólogas é Bruna Pereira Farias, que passou a trabalharonline casino deutschland legal 2024uma escolaonline casino deutschland legal 2024Sobralonline casino deutschland legal 20242021.

"Nós tínhamos os melhores índicesonline casino deutschland legal 2024educação do Brasil, mas estávamos perdendo nossos jovens para a violência. Então, um dos nossos desafios é trabalhar o alunoonline casino deutschland legal 2024diferentes situações, não apenas na escola, mas também no território,online casino deutschland legal 2024questões culturais e sociais. Eles precisam aprender a conviver entre si. Fazemos muitas rodasonline casino deutschland legal 2024conversas", diz a psicóloga.

"O aluno não é só um resultado. Ele precisa estar bem emocionalmente para se desenvolveronline casino deutschland legal 2024outras áreas. E a escola precisa ser acolhedora, ter pessoas disponíveis a ouvir o aluno e ajudá-lo a ter um projetoonline casino deutschland legal 2024vida", diz Bruna.

Ela cita um exemplo do uso das soft skillsonline casino deutschland legal 2024sala. "Em uma aula sobre mapasonline casino deutschland legal 2024rios, abordamos tanto a questão geográfica, como a situação social dos ribeirinhos, o contexto cultural da região e a importânciaonline casino deutschland legal 2024se preservar aquele meio ambiente. O objetivo é que o aluno entenda as questões sociais envolvidas, criando empatia e cidadania", diz.

Autoestima e pertencimento

Mas o jovem da periferia é menos preparado para assumir cargosonline casino deutschland legal 2024empresas do que os concorrentes?

O economista Vandre Brilhante, presidente do Cieds, acredita justamente no contrário disso.

"Nossa experiência mostra que, comparativamente, o jovem do asfalto, da comunidade, costuma se destacar mais nas empresas quando tem oportunidades".

Ele cita alguns motivos:

"O jovem da periferia tem um potencial muito maior do que o da classe média. Ele tem mais habilidade para resolver conflitos, porque faz isso desde criança na comunidade, tendoonline casino deutschland legal 2024tomar decisões sozinho. Não foi criadoonline casino deutschland legal 2024um condomínio fechado, com os pais ali o tempo todo para socorrê-lo. Ele tem essa vivência da rua,online casino deutschland legal 2024quem sabe se virar diante dos desafios", diz.

"Outro fator é a forçaonline casino deutschland legal 2024vontade. Quem vem da periferia costuma se agarrar mais à oportunidade, porque muitas vezes ela é a única da vida. O jovem da Zona Sul do Rio, da classe média, sabe que se ele sair da empresa, não terá muita dificuldadeonline casino deutschland legal 2024conseguir outro emprego, pois sempre teve muitas oportunidades", explica.

Segundo Brilhante, um empecilho para o jovem periférico é a autoestima. "Quem vem da periferia tem dificuldadeonline casino deutschland legal 2024enxergar o próprio potencial e receioonline casino deutschland legal 2024frequentar espaçosonline casino deutschland legal 2024outras regiões mais ricas, porque não se vê como parte daquele lugar. Em nossos cursos, a gente sempre tenta fazer com que ele pense: 'eu pertenço a esse lugar, e esse lugar me pertence'".