Temos que tomar controle da IA antes que bandidos e governos autoritários o façam, diz pioneiro da educação a distância:giro gratis cassino

Agora, com o desenvolvimentogiro gratis cassinonovas tecnologias com Inteligência Artificial e agiro gratis cassinoinfiltração na educação, a Khan Academy está desenvolvendogiro gratis cassinoprópria IA generativa. A ideia é que a ferramenta seja usada como um tutor para os estudantes e um assistente para os professores.

Para Khan, a tecnologia é a saída para evitar o uso indevido da IA na educação.

“Se usarmos bem a tecnologia, teremos menos salasgiro gratis cassinoaula onde as crianças se sentem perdidas ou entediadas e onde o professor fica dando palestras para os alunos - que foi basicamente o que aconteceugiro gratis cassinomuitas escolas durante a pandemia, com as aulas pelo Zoom”, diz.

Em relação aos questionamentos feitos por muitos sobre o machine learning e a exibiçãogiro gratis cassinocomportamentos parciais ou preconceituosos, o empresário disse acreditar que eles podem ser muitas vezes impossíveisgiro gratis cassinoserem evitados, especialmente nas ciências humanas.

Mas diz que, com aulas online, é muito mais fácil monitorar quaisquer irregularidades.

“Se uma IA generativa é flagrada dizendo algo tendencioso, alguém pode facilmente tirar um print, colocar nas redes sociais e desacreditar a organização que desenvolveu a tecnologia”, diz. “Isso não podia ser feitogiro gratis cassinouma salagiro gratis cassinoaula tradicional. Se um educador diz algo tendencioso, é mais difícil examinar minuciosamente e provar que aquilo aconteceu.”

Leia a seguir os principais trechos da entrevistagiro gratis cassinoSalman Khan à BBC News Brasil, editada por concisão e clareza:

giro gratis cassino BBC News Brasil - Ainda podemos brecar o avanço da tecnologiagiro gratis cassinoIA na educação ou já passamos desse ponto?

giro gratis cassino Salman Khan - A tecnologia já está aí e algumas pessoas podem escolher ignorar, mas não acho que seja uma boa estratégia. Na verdade, ela será usada por pessoas com más intenções, por bandidos para promover fraudes ou por governos autoritários para vigiar as pessoas. E na minha opinião, depende daqueles que têm boas intenções tomar o controle antes.

Toda tecnologia é apenas uma extensão da intenção do usuário, não importa se estamos falandogiro gratis cassinoIA, internet, energia nuclear ou uma máquina a vapor. Se houver mais pessoas querendo utilizar a energia nuclear para o mal do que para o bem, por exemplo, o efeito será negativo.

Na minha opinião, a melhor maneiragiro gratis cassinoabordar a IA neste momento é que pessoas com boas intenções a utilizem da forma correta, pensem proativamente sobre novos meiosgiro gratis cassinoproteção e tentem minimizar os riscos. Ou seja, não devemos nos esconder e sim nos envolver mais.

giro gratis cassino BBC News Brasil - Muitos temem que as novas ferramentasgiro gratis cassinoIA que se tornaram populares nos últimos anos possam prejudicar o processogiro gratis cassinoaprendizagem, ajudando alunos a colar e desvalorizando o papel dos professores na educação. Mas o senhor tem uma perspectiva diferente, não?

giro gratis cassino Khan - Sim. Acredito que temos que resolver alguns problemas, mas há muitas oportunidades a serem exploradas.

Obviamente que o maior desafio é a possibilidade - e a realidade, na verdade, já que isso já está acontecendo - do uso da IA generativa para colar, escrever redações, resolver problemas matemáticos. Mas acredito que há soluções para isso. O Chat GPT não foi criado para propósitos educacionais e o que temos que fazer é desenvolver ferramentas específicas para estudantes.

Na Khan Academy, criamos a Khanmigo, nossa própria IA que funciona como um bom tutor socrático. Ele não dá respostas, mas feedbacks e sugestões. A ideia é que a IA e os alunos trabalhem juntos para escrever uma redação, por exemplo. Ou seja, o professor dá a tarefa pelo Khanmigo e os alunos devem trabalhar nela ali mesmo. A tecnologia pode apontar erros e sugerir que o estudante reformule frases e argumentos e, ao final, os professores podem acessar a transcrição do chat. A IA também pode avaliar o processo, informando quantas horas o aluno passou trabalhando naquele texto e quais foram as principais dificuldades, alémgiro gratis cassinosugerir uma nota para o texto ao professor.

E, claro, algumas pessoas vão dizer: ‘mas o que impede um estudantegiro gratis cassinousar o Chat GPT mesmo assim?’. Nesse mundo, se um aluno usa uma IA para escrever a redação e só copia e cola o texto final no Khanmigo, nossa IA vai dizer ao professor ‘não seigiro gratis cassinoonde veio essa redação, ela só apareceu aquigiro gratis cassinorepente’.

E qualquer um que afirme ter desenvolvido ferramentas que permitam detectar textos criados por uma IA generativa está mentindo. É muito fácil escapargiro gratis cassinotecnologias assim. Portanto, focar no processo e não apenas no resultado é, na verdade, a principal formagiro gratis cassinoresolver o problema da cola.

giro gratis cassino BBC News Brasil - Em uma pesquisa recente, a Unesco destaca a importância da interação social no processogiro gratis cassinoaprendizagem e aponta que durante a pandemia muitos estudantes foram prejudicados pelo ensino a distância. Um tutorgiro gratis cassinoIA,giro gratis cassinovezgiro gratis cassinoum humano, não poderia repetir esse padrão?

giro gratis cassino Khan - Para deixar claro, não vejo a IA como um substituto para a interação humana. Na verdade, a tecnologia deve ser usada para facilitar a interação humana ou apoiar o aluno quando não há humanos disponíveis.

Todos nós lembramos da épocagiro gratis cassinoque éramos estudantes e estávamos 11 horas da noite, antesgiro gratis cassinouma prova, tentando entender um conceito, sem ninguém para ajudar. É aí que a tecnologia entra. Ou então quando um aluno tem vergonhagiro gratis cassinotirar uma dúvida na frentegiro gratis cassinouma sala lotada, ele pode perguntar para a IA - que, aliás, avisará ao professor sobre aquela dúvida e todas as outras, sugerindo que, por exemplo, ele faça uma nova explicaçãogiro gratis cassinosalagiro gratis cassinoaula.

Se usarmos bem a tecnologia, teremos menos salasgiro gratis cassinoaula onde as crianças se sentem perdidas ou entediadas e onde o professor fica dando palestras para os alunos - que foi basicamente o que aconteceugiro gratis cassinomuitas escolas durante a pandemia, com as aulas pelo Zoom.

giro gratis cassino BBC News Brasil - E os professores? No Brasil, essa já é uma profissão muito desvalorizada. Usar IA não poderia piorar ainda mais a situação?

giro gratis cassino Khan - Não acredito. Nossa proposta é usar a IA também como um assistentegiro gratis cassinoensino para professores, ajudando a desenvolver planosgiro gratis cassinoaula, a escrever relatóriosgiro gratis cassinoprogresso e até a avaliar trabalhos. Os professores passam muito tempo fazendo tarefas administrativas e, dessa forma, eles podem se dedicar mais a estar com os alunosgiro gratis cassinofato.

Ter as ferramentas mais modernasgiro gratis cassinoqualquer profissão é um sinalgiro gratis cassinoque essa profissão é valorizada. E há uma oportunidade aqui para educadores começarem a aproveitar a IA generativagiro gratis cassinomaneiras significativas muito antesgiro gratis cassinooutras profissões, até mesmo engenheirosgiro gratis cassinosoftware, programadores ou cientistas.

Não se tratagiro gratis cassinosubstituir o que o professor faz, mas permitir que eles atuemgiro gratis cassinoum nível ainda mais elevado. Sabemos que os professores não são tão valorizados e bem pagos como deveriam e, ao mesmo tempo, estão quase sempre sobrecarregados. Portanto, se você puder tornar a vida deles mais fácil, será como um presente.

giro gratis cassino BBC News Brasil - Há uma grande discussão sobre a capacidade da IAgiro gratis cassinose libertargiro gratis cassinoconceitos pré-concebidos, aprendidos por meio das interações humanas. Como garantir que os alunos não tenham acesso a conteúdos tendenciosos ou preconceituosos?

giro gratis cassino Khan - Eu sempre digo que é muito difícil que algo que seja completamente imparcial. Talvez a matemática ou as ciências, mas nas humanidades é quase impossível. Por isso o padrão para a IA deve ser aquilo que segue o status quo. No caso do Khanmigo, tudo é ancoradogiro gratis cassinoconteúdo e exercícios que já foram escritos previamente pelos nossos professores e que seguem padrões altos.

Mas o que é interessante nisso tudo é que, se uma IA generativa é flagrada dizendo algo tendencioso, alguém pode facilmente tirar um print, colocar nas redes sociais e desacreditar a organização que desenvolveu a tecnologia. Isso não podia ser feitogiro gratis cassinouma salagiro gratis cassinoaula tradicional. Se um educador diz algo tendencioso, é mais difícil examinar minuciosamente e provar que aquilo aconteceu. Ou seja, com a IA temos 10 milhõesgiro gratis cassinopessoas escrutinando aquele pontogiro gratis cassinovista.

giro gratis cassino BBC News Brasil - Tratando agora do lado prático: vivemosgiro gratis cassinoum mundo muito desigual e essas soluções podem funcionargiro gratis cassinopaíses mais desenvolvidos, mas egiro gratis cassinooutros locais? Elas não podem aprofundar as desigualdadesgiro gratis cassinooportunidades egiro gratis cassinoqualidade da educação entre os países mais pobres e mais ricos?

giro gratis cassino Khan - Eu acho que, na verdade, vai ajudar a diminuir a desigualdade. Talvez não agora, mas a longo prazo.

Hoje uma pessoa que mora no Brasil e vemgiro gratis cassinouma família rica, por exemplo, pode contratar um ótimo tutor para ajudargiro gratis cassinoseus estudos, enquanto os alunos mais pobres não têm essa condição e precisam estudar sozinhos e compreender toda a matériagiro gratis cassinouma sala lotada, às vezes com 40 outros alunos. Mas ao longo dos anos, talvezgiro gratis cassinouns cinco anos mais ou menos, creio que os tutoresgiro gratis cassinoIA podem estar disponíveis para cada vez mais pessoas e a um custo bem mais acessível. Isso pode ajudar a preencher a lacuna que existe entre as escolas particulares caras e as públicas ou mais baratas.

giro gratis cassino BBC News Brasil - O setorgiro gratis cassinoeducação deve deixar a regulamentação das tecnologiasgiro gratis cassinoIA nas mãos das empresas criadoras?

giro gratis cassino Khan - Os educadores precisam garantir que tudo o que usam tem segurança e medidasgiro gratis cassinoprivacidade aceitáveis. O Khanmigo não armazena os dados dos usuários para nada a não ser melhorar a experiência dos alunos - e isso, na minha opinião, é uma exigência. Deve-se garantir que os dados dos não sejam armazenados e comercializados. Portanto, educadores, administradoresgiro gratis cassinoescolas e legisladores devem estabelecer diretrizes regionais antesgiro gratis cassinoescolherem quais ferramentas querem usar.

giro gratis cassino BBC News Brasil - O mesmo estudo da Unesco que mencionei anteriormente observa que, na maioria dos países, são necessárias muito mais autorizações e etapas para aprovar um novo livro escolar do que para validar o usogiro gratis cassinotecnologiasgiro gratis cassinoIA nas escolas e salasgiro gratis cassinoaula. Issogiro gratis cassinoum cenáriogiro gratis cassinoque menosgiro gratis cassino10% das escolas e universidadesgiro gratis cassinotodo o mundo desenvolveram políticas institucionais ou orientações formais relativas à utilização da IA. Corremos o riscogiro gratis cassinoabaixar os padrões da educação com a IA?

giro gratis cassino Khan - Não acredito. Acho que a maior parte das pessoas razoáveis enxerga que há muita política envolvida na burocracia para aprovar um livro didático. E no fim das contas, a eficácia não tem nada a ver com o fatogiro gratis cassinoo material A ou B ter sido escolhido. Posso falar sobre os Estados Unidos: diferentes distritos elegem diferentes livros didáticos, mas nos últimos 50 anos não houve qualquer evidênciagiro gratis cassinoque um material fez mais diferença do que outro.

E se essas novas ferramentas, sejam elas inteligências artificiais generativas ou a Khan Academy, têm produzido evidênciasgiro gratis cassinoque estão tendo um impacto significativo para os alunos, então deve ser mais fácil mesmo analisá-las, testá-las e tomar uma decisão. Quanto menos desgaste no processo, melhor.

Muitas escolas independentes ou particulares adotam seu material didáticogiro gratis cassinoforma menos burocrática e mais rápida. Então se queremos reduzir a desigualdade não podemos aumentar a burocracia, mas sim permitir que a tomadagiro gratis cassinodecisões aconteçagiro gratis cassinoforma mais rápida e por pessoas que conhecem os alunos, pessoasgiro gratis cassinodentro das escolas.