Por que pais do Vale do Silício estão restringindo usoapostaganhabr.comcelulares e tablets pelos filhos:apostaganhabr.com

Menino olhando para um tablet

Crédito, Getty Images

Legenda da foto, 'Você não ensina como ser criativo apenas entrandoapostaganhabr.comum appapostaganhabr.comcriatividade', diz um pai que limita a quantidadeapostaganhabr.comtempo que o filho pode passarapostaganhabr.comfrente a telas

Já Mark Zuckerberg, do Facebook, escreveu uma carta paraapostaganhabr.comfilha recém-nascida,apostaganhabr.com2017, pedindo que ela "saísseapostaganhabr.comcasa e brincasse".

Mas por que esses pais do Vale do Silício estão mantendo seus filhos longe das telas?

Infância livreapostaganhabr.comtecnologia

Pierre Lauren é um executivo do setorapostaganhabr.comtecnologia no Vale do Silício e diretorapostaganhabr.comuma escola Waldorf na região - uma escola privada, popular no Vale do Silício, que evita o usoapostaganhabr.comtecnologia até que os alunos cheguem aos dez anos.

Crianças brincando com uma professora na salaapostaganhabr.comaula

Crédito, Getty Images

Legenda da foto, Educador diz que as crianças precisam ter experiências na vida real

Laurent, cujos três filhos frequentam a escola, conta para a BBC que trêsapostaganhabr.comcada quatro pais com filhos na Waldorf trabalham com tecnologia. A escola recomenda que prestem atenção nos efeitos nocivos da tecnologia no processoapostaganhabr.comaprendizagem das crianças.

"Quando você é criança, você não pode aprender a partirapostaganhabr.comum pequeno pedaçoapostaganhabr.comvidro. Você precisa estimular os seus sentidos, você precisa alimentar o cérebro com tudo que puder", afirma Laurent.

Contradição aparente

A Waldorf da região ganhou os holofotes pela primeira vez quando a imprensa começou a apontar essa aparente contradição do Vale do Silício.

É justamente ali - no principal centro nervoso do setorapostaganhabr.comtecnologia no mundo - que encontramos uma escola que defende o que chamaapostaganhabr.com"uma educação holística para o coração e a mente".

O currículo escolar da Waldorf é focadoapostaganhabr.com"habilidades do século 21", como confiança e auto-disciplina, pensamento independente, trabalhoapostaganhabr.comequipe e expressão artística.

"Essas capacidades humanas não se desenvolvemapostaganhabr.comfrente a uma tela. Você precisa estar engajadoapostaganhabr.comfazer e construir coisas você mesmo", fala Laurent.

Um menino jogando videogame

Crédito, Getty Images

Legenda da foto, Muitos pais mantêm os filhos ocupados com tecnologia enquanto cuidam da casa ou trabalham

Tecnologia na salaapostaganhabr.comaula

Apesar dessa mensagem ter cada vez mais espaço na nova geraçãoapostaganhabr.compais do Vale do Silício, muitos outros acreditam que a tecnologia é, sim, necessária para o século 21 - tanto para o aprendizado dentro da salaapostaganhabr.comaula quanto para uma pessoa se tornar bem-sucedida no mercado.

Merve Lapus é diretor sênior da Common Sense Media, uma organização que aconselha famílias sobre tecnologia e entretenimento digital. Ele passou quase uma década analisando e dando conselhos para pais sobre os potenciais benefícios e riscos do uso da tecnologia na salaapostaganhabr.comaula.

"Sim, a tecnologia pode se tornar uma distração, então o que podemos fazer contra isso? Porque há muita oportunidade (para as crianças usarem tecnologia), mas também (há o fatoapostaganhabr.comque precisamos) prepará-las para o mundo real, que vai exigir o usoapostaganhabr.commuitas dessas ferramentas", diz ele.

Criançasapostaganhabr.comum brinquedoapostaganhabr.comparquinho

Crédito, Getty Images

Legenda da foto, Não é preciso remover completamente a tecnologia do convívio das crianças, diz Laurent

Pontoapostaganhabr.comequilíbrio

A Organização Mundial da Saúde (OMS) divulgou, recentemente, novas recomendações diminuindo o tempo indicado para crianças passaremapostaganhabr.comfrente às telas.

Crianças com até dois anos não devem ser deixadas passivamenteapostaganhabr.comfrente à TV ou outras telas, recomenda a OMS. Já o limite para crianças entre dois e quatro anos é uma hora por dia ou menos.

Mas Lapus pondera que não se deve julgar todo o tempo passadoapostaganhabr.comfrente a telas da mesma forma. E cita os próprios desafios que enfrenta para criar seus dois filhos,apostaganhabr.comseis e oito anos.

"Eles não deveriam ficarapostaganhabr.comfrente a telas tão cedo", admite. "Mas a realidade é que eu tenhoapostaganhabr.comcozinhar o jantar. E a Vila Sésamo era uma ótima formaapostaganhabr.comficarem concentrados. Eu podia colocar comida na mesa. E eles podiam assistir a Vila Sésamo. E, como pai, eu assumia a tarefaapostaganhabr.comperguntar o que eles haviam aprendido (no que haviam visto)."

Enquanto o tempo que as crianças passamapostaganhabr.comfrente a telas continua sendo um assuntoapostaganhabr.comaberto, Laurent acredita que limitar o usoapostaganhabr.comtecnologia não significa restringir o acesso por completo. "Não quer dizer que precisamos afastar (a tecnologia) totalmente e dizer que nunca vamos usar um computadorapostaganhabr.comnossas vidas."

"Significa entender quando é uma boa ideia (usar a tecnologia) e qual é a idadeapostaganhabr.comque a criança tem capacidadeapostaganhabr.comlidar com isso", explica Lapus.

Línea

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