Como a Polônia virou uma potênciajogo de ganhar dinheiro apostandoeducaçãojogo de ganhar dinheiro apostandoapenas 20 anos - e o que o Brasil pode aprender com isso:jogo de ganhar dinheiro apostando

Mortes e destruição na guerra

Ao fim da Segunda Guerra Mundial (1939-45), quando a Polônia passou da ocupação nazista para a esfera comunista do Leste Europeu, estima-se que o saldojogo de ganhar dinheiro apostandopoloneses mortos no conflito tenha sidojogo de ganhar dinheiro apostando6 milhõesjogo de ganhar dinheiro apostandopessoas. Cidades como a capital Varsóvia, Wróclaw e Gdansk estavamjogo de ganhar dinheiro apostandoruínas.

Nos anos durante e pós-comunismo, a situação do país tampouco era alentadora social e economicamente, segundo relatos históricos.

"É difícil descreverjogo de ganhar dinheiro apostandomaneira sucinta a desordem que assolou a Polônia no espaçojogo de ganhar dinheiro apostandomeio século. Depois da derrocada do comunismo,jogo de ganhar dinheiro apostando1989, a hiperinflação entroujogo de ganhar dinheiro apostandocena e dominou o país. As prateleiras dos supermercados ficaram vazias, e as mães não conseguiam encontrar leite para seus filhos", descreve a autora Amanda Ripleyjogo de ganhar dinheiro apostandoAs Crianças Mais Inteligentes do Mundo (ed. Três Estrelas, 2013), livro que mergulhajogo de ganhar dinheiro apostandoexperiências internacionais bem-sucedidasjogo de ganhar dinheiro apostandosistemas educacionais.

O panorama da educação também era ruim, aponta a autora: somente metade dos adultosjogo de ganhar dinheiro apostandoáreas rurais do país havia concluído o ensino fundamental.

Mesmojogo de ganhar dinheiro apostando2010, diz Ripley, quando a Polônia entrou para a União Europeia e depoisjogo de ganhar dinheiro apostandoreformas que promoveram o livre mercado no país, "aproximadamente umajogo de ganhar dinheiro apostandocada seis crianças polonesas vivia na pobreza. (...) Em um estudo das Nações Unidas sobre o bem-estar material infantil, a Polônia figurava na última posição do mundo desenvolvido".

À essa altura, porém, a Polônia já passava por intensas reformas, às quais muitos analistas atribuem as altas taxasjogo de ganhar dinheiro apostandocrescimento econômico que persistem até hoje, embora lado a lado com desafios políticos. Uma dessas reformas acontecia na educação.

Valorizaçãojogo de ganhar dinheiro apostandoprofessores, autonomia e 'terapiajogo de ganhar dinheiro apostandochoque'

Essa reforma,jogo de ganhar dinheiro apostando1999, é descrita por Ripley como uma espéciejogo de ganhar dinheiro apostando"terapiajogo de ganhar dinheiro apostandochoque": no decorrerjogo de ganhar dinheiro apostandoapenas um ano, a Polônia implementou um currículo escolar mais rigoroso, mas com menos tópicos a serem abordados; as escolas tiveram mais autonomia para escolher livros didáticos e entre centenasjogo de ganhar dinheiro apostandoopções pré-aprovadasjogo de ganhar dinheiro apostandodidática e conteúdo a ser abordado.

"O novo programa fornecia os objetivos fundamentais, mas deixaria os detalhes para a escola. Ao mesmo tempo, o governo exigiria que um quarto dos professores voltasse à faculdade para aperfeiçoarjogo de ganhar dinheiro apostandoprópria formação", explica Amanda Ripley.

Isso forçou um grande investimentojogo de ganhar dinheiro apostandoprofessores, tantojogo de ganhar dinheiro apostandocapacitação quantojogo de ganhar dinheiro apostandoremuneração e bonificação, e tambémjogo de ganhar dinheiro apostandoavaliações, que permitissem mensurar o desempenho ao finaljogo de ganhar dinheiro apostandocada ciclo e identificar quais alunos, escolas e professores precisavamjogo de ganhar dinheiro apostandomais ajuda do governo. Isso sinalizava, segundo a autora, "que os professores já não eram trabalhadoresjogo de ganhar dinheiro apostandonível inferior".

No que diz respeito às avaliações, a ideia era "não apenas (fazer os alunos) acertarem as alternativas corretas, mas sim queríamos que eles pensassem estrategicamente e queríamos saber como eles entendiam os problemas", disse à BBC,jogo de ganhar dinheiro apostando2015, Janusz Wolosz, conselheirojogo de ganhar dinheiro apostandoeducação da Embaixada da Polônia no Reino Unido.

Antes da reforma, quando chegavam aos 15 anosjogo de ganhar dinheiro apostandoidade, no ano equivalente ao primeiro do ensino médio, os alunos poloneses eram encaminhados, com basejogo de ganhar dinheiro apostandoseu desempenho, para cursos profissionalizantes/técnicos ou para o ensino regular/acadêmico. Essa divisão — chamadajogo de ganhar dinheiro apostando"categorização" — foi, com a reforma, postergadajogo de ganhar dinheiro apostandoum ano. Ou seja, os alunos passaram a ter 12 meses a maisjogo de ganhar dinheiro apostandoestudos na escola tradicional e só sair dela aos 16 anos. Só para acomodar esse ano extra, foi necessário construir, rapidamente, 4 mil escolas a maisjogo de ganhar dinheiro apostandotodo o país.

"A diferença erajogo de ganhar dinheiro apostandoapenas 12 meses, mas teria consequências surpreendentes" na educação, diz Ripley, citando outro ponto crucial: "aumentaram as expectativas acercajogo de ganhar dinheiro apostandoo que os estudantes seriam capazesjogo de ganhar dinheiro apostandorealizar".

"Em outras palavras, o sistema exigia mais responsabilização por resultados, ao mesmo tempojogo de ganhar dinheiro apostandoque concedia mais autonomiajogo de ganhar dinheiro apostandométodos. Essa mesma dinâmica podia ser encontradajogo de ganhar dinheiro apostandotodos os países que haviam melhoradojogo de ganhar dinheiro apostandomaneira acentuada seus resultados, incluindo a Finlândia."

Resultados

Mesmo antes da reforma, a Polônia partiujogo de ganhar dinheiro apostandoum patamar acima do Brasil porque conseguiu colocar todas as crianças na escola mais cedo do que nós, explica Claudia Costin, que foi diretora globaljogo de ganhar dinheiro apostandoeducação do Banco Mundial e hoje dirige o Centrojogo de ganhar dinheiro apostandoExcelência e Inovaçãojogo de ganhar dinheiro apostandoPolíticas Educacionais da FGV Rio.

"Todos os países da esfera soviética universalizaram o acesso à educação bem antes. Essa educação podia ter uma sériejogo de ganhar dinheiro apostandoproblemas, mas não deixava as crianças fora da escola", diz ela à BBC News Brasil.

Costin explica que manter os alunos um ano a mais no ensino tradicional, entre 15 e 16 anos, foi um dos aspectos mais significativos da reforma polonesa, o que é confirmado por dados: esses estudantes (que antes teriam sido transferidos para escolas técnicas) fizeram, no primeiro exame Pisa,jogo de ganhar dinheiro apostando2000, maisjogo de ganhar dinheiro apostando100 pontos a mais do que seus colegas que, àquela altura, já haviam sido transferidos.

A suspeitajogo de ganhar dinheiro apostandoespecialistas éjogo de ganhar dinheiro apostandoque, ao serem enviados para cursos técnicos com basejogo de ganhar dinheiro apostandosuas notas, os alunos perdiam a motivação, e seu aprendizado desacelere.

Como qualquer avaliação, o Pisa não é uma medição perfeita. Avalia apenas algumas habilidades dentrojogo de ganhar dinheiro apostandoum determinado recorte. Mas, especificamente para a Polônia, ele teve importância crucial, porque começou a ser implementadojogo de ganhar dinheiro apostando2000, justamente quando as reformas acima começaram a vigorar, dando um retrato do antes e depois da educação.

"De 2000 a 2006, a nota médiajogo de ganhar dinheiro apostandoleitura dos estudantes polonesesjogo de ganhar dinheiro apostando15 anosjogo de ganhar dinheiro apostandoidade subiu 29 pontos no Pisa", reconta Ripley. "Era como se os poloneses tivessemjogo de ganhar dinheiro apostandoalguma maneira enfiado dentro do cérebro quase três quartosjogo de ganhar dinheiro apostandoum ano letivojogo de ganhar dinheiro apostandoaprendizagem extra. Em menosjogo de ganhar dinheiro apostandouma década, os alunos tinham saltadojogo de ganhar dinheiro apostandoum desempenho abaixo da média do mundo desenvolvido para uma nota acima da média." Na prova seguinte,jogo de ganhar dinheiro apostando2009, os poloneses superaram outros países desenvolvidos e com investimentos muito superioresjogo de ganhar dinheiro apostandoeducação, como os EUA.

Essa performance continuou avançando, segundo os dados do Pisa. Na edição mais recente do exame, divulgada no iníciojogo de ganhar dinheiro apostandodezembro, os estudantes poloneses mantiveram suas médias acima dos demais países da OCDE (grupo chamado tambémjogo de ganhar dinheiro apostando"clubejogo de ganhar dinheiro apostandopaíses ricos") nas três esferas avaliadas: leitura, matemática e ciências.

Uma análise do Banco Mundial apontou que o aumento nas notas do país no Pisa foi "maior e mais consistente do que qualquer outro país próximo".

A lições - e os problemas - da Polônia

"É muito impressionante: um país que foi destroçado pela guerra hoje mostra resultados muito consistentes", diz à reportagem Mozart Neves Ramos, que é diretorjogo de ganhar dinheiro apostandoinovação do Instituto Ayrton Senna e membro do Conselho Nacionaljogo de ganhar dinheiro apostandoEducação brasileiro. Ele conheceu o sistema polonês alguns anos atrás,jogo de ganhar dinheiro apostandovisita quando era reitor da Universidade Federaljogo de ganhar dinheiro apostandoPernambuco.

"Vi neles uma visão sistêmica,jogo de ganhar dinheiro apostandomelhorar a educação tanto básica quanto no ensino superior (sem priorizar um ou outro)", afirma. "Eles também estão muito focados na formaçãojogo de ganhar dinheiro apostandoprofessores, assim como todos os países no topo (do Pisa). Todos os estudos mostram que esse é o fator que mais faz diferença, entre os fatores que impactam na educação."

Em seu livro, Ripley avalia que o país foi bem-sucedidojogo de ganhar dinheiro apostandomostrar que é possível avançar com diligência e altas expectativas sobre si mesmos: quando os estudantes passaram a corresponder às apostas que haviam sido feitas neles, e diretores das novas escolas começaram a contar com professores mais talentosos e engajados, os resultados positivos iniciais começaram a ganhar tração e a se retroalimentar.

Outra questão-chave, apontam diferentes estudos, foi a incorporação da educação como uma agenda essencial e estratégica para o país crescer e competirjogo de ganhar dinheiro apostandopatamarjogo de ganhar dinheiro apostandoigualdade com o restante da forçajogo de ganhar dinheiro apostandotrabalho da União Europeia. "Sem melhoras na educação, os poloneses seriam relegados a subempregos não qualificados ejogo de ganhar dinheiro apostandoremuneração muito baixa, fazendo o trabalho que outros europeus não queriam fazer", explica Ripley.

Mas isso não significa que as reformas resolveram os problemas educacionais — e socioeconômicos — do país.

O ministro responsável pelas mudanças na educação, Miroslaw Handke, renunciou no ano seguinte à reforma, sem conseguir assegurar os recursos necessários para aumentar, no nível prometido, o salário dos professores.

A OCDE apontou,jogo de ganhar dinheiro apostandorelatóriojogo de ganhar dinheiro apostando2015, que embora a autonomia sobre o currículo na Polônia seja superior à da média dos demais países do grupo, a remuneraçãojogo de ganhar dinheiro apostandoprofessores poloneses está abaixo da média não só da organização, mas também inferior aojogo de ganhar dinheiro apostandooutros profissionais polonesesjogo de ganhar dinheiro apostandoeducação superior.

Apesarjogo de ganhar dinheiro apostandoalguns aumentos recentes no salário docente, apenas 18% dos professores do país acreditam quejogo de ganhar dinheiro apostandoprofissão é valorizada na sociedade.

Em abril deste ano, esses professores fizeram uma greve histórica na Polônia, paralisando mais da metade das escolasjogo de ganhar dinheiro apostandograndes cidades.

Mas a demanda por maiores salários acabou não sendo atendida pelo governo, comandado pelo partido populista e nacionalistajogo de ganhar dinheiro apostandoextrema direita Lei e Justiça (PiS), que foi reeleito no mêsjogo de ganhar dinheiro apostandooutubro.

Essa mesma eleição evidenciou também desafios políticos poloneses: o PiS é acusadojogo de ganhar dinheiro apostandointerferir no funcionamento da imprensa e do Judiciário ejogo de ganhar dinheiro apostandoaumentar o isolamento da Polônia da União Europeia, por ter atitudes consideradas antidemocráticas.

"Durante décadas, cientistas políticos enxergaram a Polônia como a grande históriajogo de ganhar dinheiro apostandosucessojogo de ganhar dinheiro apostandotransição do comunismo à democracia", escreveu o cientista político alemão-americano Yascha Mounkjogo de ganhar dinheiro apostandoartigo para a Folhajogo de ganhar dinheiro apostandoS.Paulo,jogo de ganhar dinheiro apostandooutubro. "Essa narrativa começou a ser postajogo de ganhar dinheiro apostandodúvida quando o PiS chegou ao poder,jogo de ganhar dinheiro apostando2015. (...) O líder da legenda, Jaroslaw Kaczynski, começou imediatamente a atacar o estadojogo de ganhar dinheiro apostandodireito e a limitar a independênciajogo de ganhar dinheiro apostandoinstituições fundamentais, como a redejogo de ganhar dinheiro apostandorádio e TV pública do país."

Na educação, o país avançou imensamente, mas não chegou ao níveljogo de ganhar dinheiro apostandoqualidade e igualdadejogo de ganhar dinheiro apostandoreferências como a Finlândia, aponta Ripleyjogo de ganhar dinheiro apostandoseu livro.

"A qualidade das faculdadesjogo de ganhar dinheiro apostandoformaçãojogo de ganhar dinheiro apostandoprofessores variava tremendamente. Os professores que conseguiam arranjar trabalho ainda não ganhavam salários suficientemente bons. Enquanto não redobrasse o rigor e resolvesse o problema da qualidade do ensino, a Polônia jamais seria a Finlândia", conclui ela.

"Ainda assim, a Polônia tinha feito um avanço revolucionário e espetacular, mostrando que mesmo países às voltas com transtornos e adversidades poderiam fazer o melhor para seus educandosjogo de ganhar dinheiro apostandoquestãojogo de ganhar dinheiro apostandopoucos anos. O rigor era algo que podia ser cultivado. Não tinhajogo de ganhar dinheiro apostandoaparecerjogo de ganhar dinheiro apostandomaneira orgânica. Verdade seja dita, não havia evidênciasjogo de ganhar dinheiro apostandoque tivesse surgido organicamentejogo de ganhar dinheiro apostandopaís nenhum. Era possível aumentar as expectativas. Gestores e dirigentes educacionais ousados que não se considerassem sabichões poderiam ajudar a formar toda uma geraçãojogo de ganhar dinheiro apostandocrianças mais inteligentes."

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