Por que os leões têm juba? As curiosas perguntas da Universidadeaplicativo n1betOxford para selecionar seus alunosaplicativo n1betciências:aplicativo n1bet

Leão

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Legenda da foto, Candidatos a estudar biologia devem discorrer sobre os leões eaplicativo n1betjuba

aplicativo n1bet Se você pudesse salvar apenas um ecossistema, qual você salvaria? As selvas ou os recifesaplicativo n1betcorais?

Esta é uma questão complexaaplicativo n1betsolucionar. E não há resposta certa ou errada.

Tudo depende dos argumentos usados na justificativa.

É também uma das perguntas que os candidatos a estudantesaplicativo n1betciências na Universidadeaplicativo n1betOxford, na Inglaterra, devem responder - após serem aprovados no processoaplicativo n1betseleção - para garantir a vaga.

Não há resposta certa ou errada

A Universidadeaplicativo n1betOxford é uma das instituições acadêmicas mais prestigiadas do Reino Unido. Portanto, não é fácil conseguir uma vaga.

No ano passado, por exemplo,aplicativo n1bet45 mil candidatos apenas 8,6 mil conseguiram entrar na universidade.

Estudantes

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Legenda da foto, Em 2016,aplicativo n1bet45 mil candidatos, apenas 8,6 mil conseguiram uma vaga

Para desmistificar o processo e encorajar futuros candidatos, a universidade publica anualmente uma lista com as perguntas realizadas no ano anterior, incluindo o que os professores esperam nas respostas.

No caso da questão que mencionamos inicialmente, o que se espera é que "os estudantes usem seus conhecimentos gerais e senso comum para chegar a uma resposta", explica Martin Speight, professor do St. Anne's College e um dos responsáveis ​​pelas entrevistasaplicativo n1betseleção.

Dependendo do que eles dizem, são questionados sobre temas como a importância da "biodiversidade e espécies exóticas, e assuntosaplicativo n1betinteresse humano, como combustível e alimentos, ecoturismo e medicamentos que podem ser fornecidos pelas florestas ou recifes".

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Legenda da foto, A Universidadeaplicativo n1betOxford publica todos os anos uma amostra das perguntas para desmistificar o processoaplicativo n1betseleção

Também devem ser considerados impactosaplicativo n1betrelação às mudanças climáticas, à erosão do solo ou à poluição, acrescenta.

"A resposta final não importa, tanto os recifes quanto as florestas precisam ser gerenciadosaplicativo n1betforma sustentável para encontrar um equilíbrio entre a conservação e as necessidades humanas", diz Speight.

A ideia por trás das perguntas não é avaliar o quanto os alunos sabem, mas como eles argumentam sobre o tema e como reagem dianteaplicativo n1betinformações novas ou ideias desconhecidas.

De juba a listras

Por que os leões têm juba? Por que muitos animais têm listras? E se eu fosse visitar a região onde você mora, o que poderia me interessar?

Na primeira pergunta, a resposta do candidato "tem o potencialaplicativo n1betnos levar a diferentes direções", diz Owen Lewis, professor da Brasenose College.

Zebra

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Legenda da foto, Por que alguns animais têm listras?

"Quando fiz essa pergunta, recebi diferentes tiposaplicativo n1betpalpites inovadores", completa (a resposta "correta" é que a juba funciona como uma espécieaplicativo n1betindicadoraplicativo n1betsaúde e vigor físico do leão para outros leões, machos e fêmeas).

Em relação aos animais listrados, o objetivo é que os estudantes reflitam sobre adaptações biológicas bem-sucedidas.

"Eu esperaria que eles começassem a imaginar alguns animais listrados, e pensassem entãoaplicativo n1betcategoriasaplicativo n1betanimais com listras. Por exemplo, aqueles que são perigosos (vespas, tigres, cobras), e aqueles que têm listras para se camuflar (zebras e tigres também) e os que são inofensivos, mas imitam os perigosos", diz Lewis.

"Eles podem pensaraplicativo n1betexemplos específicos para fazer comparações."

Curiosidade

A pergunta sobre o lugaraplicativo n1betque você mora, mencionada anteriormente, parece à primeira vista extremamente simples.

No entanto, como o entrevistador explica, a questão dá ao candidato a oportunidadeaplicativo n1betaplicar seus conhecimentosaplicativo n1betgeografia à própria regiãoaplicativo n1betorigem.

Cacto

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Legenda da foto, Vamos lá... fale sobre o cacto

"Eles podem falar sobre planejamento urbano, revitalização, segregação étnica e migração ou questões como o gerenciamento ambiental", explica Lorraine Wild, professora do St. Hilda's College.

"A questão testa se eles são capazesaplicativo n1betaplicar o 'pensamento geográfico' a paisagens ao seu redor".

"Isso mostra o quão curiosos eles sãoaplicativo n1betrelação ao mundo que os rodeia", acrescenta.

Entre as questões apresentadas aos candidatos, também estão: Por que os olhos dos gatos parecem brilhar no escuro? Por que alguns habitats possuem mais biodiversidade do que outros? É mais fácil para os organismos viverem na terra ou no mar?

E, por fim, uma pergunta um tanto estranha quanto curiosa: Isso é um cacto. Fale-me sobre ele.