OCDE: Brasil sofre com abismocomo bloquear site de apostasnívelcomo bloquear site de apostasleitura entre jovenscomo bloquear site de apostasalta e baixa renda:como bloquear site de apostas

como bloquear site de apostas A renda e a posição socioeconômica têm grande influência sobre a capacidadecomo bloquear site de apostasleitura e aprendizado dos jovens - e essa desigualdade é mais acentuada no Brasil do quecomo bloquear site de apostasgrande parte do mundo, aponta a OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico)como bloquear site de apostasseu relatório Education at Glance, divulgado nesta quinta-feira (16/9).

Porcomo bloquear site de apostasvez, a capacidadecomo bloquear site de apostasleitura e interpretaçãocomo bloquear site de apostastextos afeta a habilidade dos jovenscomo bloquear site de apostasse desenvolverem social e profissionalmente e exerceremcomo bloquear site de apostascidadania.

A OCDE usa como base comparativa os resultadoscomo bloquear site de apostasleitura do Pisa 2018, o exame internacional aplicado pela entidadecomo bloquear site de apostasjovenscomo bloquear site de apostas15 anos nos 38 países-membros do grupo ecomo bloquear site de apostasArgentina, Brasil, China, Índia, Indonésia, Rússia, Arábia Saudita e África do Sul.

A habilidadecomo bloquear site de apostasleitura é definida pela OCDE como a "capacidadecomo bloquear site de apostasentender, usar e refletir sobre textos escritoscomo bloquear site de apostasmodo a conquistar objetivos, desenvolver conhecimento e potencial e participar da sociedade".

Em uma escalacomo bloquear site de apostas1 a 6, o nívelcomo bloquear site de apostasleitura considerado básico é o 2 - estágiocomo bloquear site de apostasque os estudantes "começam a demonstrar competências que vão lhes permitir participarcomo bloquear site de apostasmodo efetivo e produtivo na vida como estudantes, trabalhadores e cidadãos".

No Pisa 2018, os alunos brasileiros pontuaram,como bloquear site de apostasmédia, 413como bloquear site de apostasleitura (para efeitos comparativos, a China, que encabeça o ranking, pontuou 555 nesse quesito), mantendo-se praticamente estagnado na última década.

E essa média esconde disparidades sociais, que foram exploradas no relatório apresentado nesta quinta.

No Brasil, diz a OCDE, a proporçãocomo bloquear site de apostasjovens da camada mais pobre que conseguiu alcançar o nível 2como bloquear site de apostasleitura do Pisa foi 55% menor do que acomo bloquear site de apostasjovens brasileiroscomo bloquear site de apostasrenda mais alta.

Essa disparidade é 26 pontos percentuais superior à média dos países da OCDE,como bloquear site de apostas29%, onde também se observa desigualdadecomo bloquear site de apostasleitura entre alunos ricos e pobres.

"Entre os fatores que influenciam o desempenho na educação, o status socioeconômico tem o maior impacto nas habilidadescomo bloquear site de apostasliteracia dos jovenscomo bloquear site de apostas15 anos, mais do que seu gênero ou paíscomo bloquear site de apostasorigem", diz o relatório Education at Glance.

No Brasil, porém, observou-se "uma das maiores disparidadescomo bloquear site de apostasperformance entre os países que têm dados disponíveis", prossegue o texto.

O tema havia sido abordado pela OCDEcomo bloquear site de apostasmaio deste ano, quando a entidade divulgou que, no Brasil, apenas um terço (33%) dos estudantes havia sido capazcomo bloquear site de apostasdistinguir fatoscomo bloquear site de apostasopiniõescomo bloquear site de apostasuma das perguntas aplicadas no Pisa.

Na ocasião, o diretorcomo bloquear site de apostaseducação da OCDE, Andreas Schleicher, também se disse preocupado com o aumento no "abismo cultural" entre estudantescomo bloquear site de apostasclasses sociais mais avantajadas e os mais pobrescomo bloquear site de apostastodo o mundo.

Enquanto entre os estudantes mais ricos o númerocomo bloquear site de apostaslivroscomo bloquear site de apostascasa se manteve estável entre 2000 e 2018, esse número caiu consideravelmente entre os estudantes mais pobres globalmente.

O status socioeconômico segue tendo impacto na vida dos jovens ao diminuir seu acesso ao ensino superior e, desse modo, deixá-los mais vulneráveis ao desemprego, prossegue o relatório.

Mulheres estudam mais, mas têm menos emprego

O relatório lançado pela OCDE nesta quinta aborda diferentes aspectos da desigualdade na educação global, desde questõescomo bloquear site de apostasgênero até os impactos da pandemia no ensino.

No caso do Brasil, um dos pontos destacados é o fatocomo bloquear site de apostasas mulheres terem,como bloquear site de apostasmédia, mais tempocomo bloquear site de apostaseducação que os homens, mas enfrentarem barreiras adicionais no mercadocomo bloquear site de apostastrabalho.

Embora mais mulheres brasileirascomo bloquear site de apostas25 a 34 anos tenham diplomas do ensino superior do que homens (27% contra 20%, segundo dadoscomo bloquear site de apostas2018), elas têm mais probabilidadecomo bloquear site de apostasestarem desempregadas do que eles.

A OCDE cita que, enquanto 85% dos homens com ensino superior estavam empregados no Brasilcomo bloquear site de apostas2018, entre as mulheres com a mesma qualificação essa taxa eracomo bloquear site de apostas77%.

Essa disparidade foi acentuada na pandemia, conforme um estudo recente do Ipea (Institutocomo bloquear site de apostasPesquisa Econômica Aplicada), que apontou que mulheres estavam, junto a negros e jovens, entre os grupos mais vulneráveis ao desemprego no país.

Gastos com educação

No que diz respeito a gastos na educação, segundo os dadoscomo bloquear site de apostas2018, o Brasil gastou porcentagem do PIB (5% na época) semelhante à média da OCDE.

No entanto, quando se observa o gasto por aluno (da educação básica até o ensino superior), ele écomo bloquear site de apostasapenas um terço da média gasta pelos países da OCDE: US$ 3,2 mil por estudante anualmente, contra US$ 10 mil por estudante na média da OCDE.

Os dados mais recentes apontam uma redução nos investimentos na educação básica pública do país: segundo o Anuário do setor, produzido pela entidade Todos Pela Educação, Estados e municípios brasileiros gastaram R$ 21 bilhões a menoscomo bloquear site de apostas2020como bloquear site de apostasrelação ao ano anterior - e essa reduçãocomo bloquear site de apostasgastos ocorreu justamente durante a pandemia, quando o setor enfrentou desafios sem precedentes.

Nesta quarta-feira (16/9), o Senado aprovoucomo bloquear site de apostasprimeiro turno uma PEC (propostacomo bloquear site de apostasemenda constitucional) que isentacomo bloquear site de apostasresponsabilidade gestores públicos que não tenham investido o percentual mínimocomo bloquear site de apostas25%como bloquear site de apostasreceitas com educaçãocomo bloquear site de apostas2020, por conta da pandemia. O texto da ainda precisa ser votadocomo bloquear site de apostassegundo turno e seguir à Câmara dos Deputados.

Defensores alegam que o ajuste é necessário por conta da quedacomo bloquear site de apostasarrecadação e desequilíbrio fiscal na pandemia; críticos, porém, afirmam que a proposta abre perigosos precedentes, traz retrocessos a um setor já duramente abalado pelo tempocomo bloquear site de apostasaula perdido durante o fechamento das escolas e "premia" gestores que não se dedicaram à educaçãocomo bloquear site de apostasum momento crítico como o da implementação do ensino remoto.

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