Mais da metade dos brasileiros não tem diploma do ensino médio, aponta OCDE:rodadas gratis aviator

rodadas gratis aviator O Brasil é um dos países com o maior númerorodadas gratis aviatorpessoas sem diploma do ensino médio: mais da metade dos adultos (52%) com idade entre 25 e 64 anos não atingiram esse nívelrodadas gratis aviatorformação, segundo o estudo Um Olhar sobre a Educação rodadas gratis aviator , divulgado nesta terça-feira pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).

A organização, com sederodadas gratis aviatorParis, destaca que o menor nívelrodadas gratis aviatorescolaridade tende a ser associado com a maior desigualdaderodadas gratis aviatorrenda.

No caso do Brasil, o país registra o segundo maior nívelrodadas gratis aviatordesigualdaderodadas gratis aviatorrenda entre os 46 países do estudo, ficando atrás apenas da Costa Rica.

O índicerodadas gratis aviatorpessoas que não cursaram o ensino médio no Brasil representa mais do que o dobro da média da OCDE. Na Costa Rica e no México, o percentual é ainda maior que o do Brasil: 60% e 62%, respectivamente, os mais elevados do estudo.

Outros países latinoamericanos, contudo, têm melhor desempenho que o Brasil. Na Argentina, 39% dos adultos na faixarodadas gratis aviator25 a 64 anos não concluíram o ensino médio, no Chile, o percentual érodadas gratis aviator35% e, na Colômbia,rodadas gratis aviator46%.

O estudo abrange as 36 economias da OCDE, a maioria desenvolvidas, e dez países parceiros da organização, como África do Sul, Argentina, China, Colômbia, Índia, Rússia e Brasil.

"Na maioria dos países da OCDE, a ampla maioria dos jovens adultos, com idade entre 25 e 34, tem pelo menos a qualificação do ensino médio. Em poucas décadas, o ensino médio passourodadas gratis aviatorum veículorodadas gratis aviatorascensão social ao mínimo exigido para a vidarodadas gratis aviatoruma sociedade moderna", afirma o relatório.

Segundo a organização, os que deixam a escola antesrodadas gratis aviatorcompletar o ensino médio enfrentam não apenas dificuldades no mercadorodadas gratis aviatortrabalho, com menores salários, mas também têm competências cognitivas - memória, habilidades motoras, atenção, entre outras - bem inferiores aos das pessoas que possuem essa formação.

A organização também ressalta o número relativamente baixorodadas gratis aviatoralunos com maisrodadas gratis aviator14 anosrodadas gratis aviatoridade inscritosrodadas gratis aviatorinstituiçõesrodadas gratis aviatorensino no Brasil.

Apenas 69% daqueles entre 15 e 19 anos e somente 29% dos jovensrodadas gratis aviator20 a 24 anos estão matriculados,rodadas gratis aviatoracordo com a OCDE. A média nos países da organização é, respectivamente,rodadas gratis aviator85% e 42%.

Desigualdades regionais

O Brasil enfrenta ainda "desigualdades regionais significativas"rodadas gratis aviatorrelação ao ensino superior, diz o relatório.

No Distrito Federal, 33% dos jovens adultos chegam à universidade. No Maranhão, o Estado com o menor PIB per capita, esse número érodadas gratis aviatorapenas 8%.

Essa disparidade regional entre alunos que conseguem atingir o ensino superior no Brasil "é,rodadas gratis aviatorlonge, a maior na comparação com toda a OCDE e países parceiros", incluindo grandes países como os Estados Unidos e a Rússia, que também possuem várias áreasrodadas gratis aviatordiferentes tamanhos e populações.

"Assegurar que as pessoas tenham oportunidaderodadas gratis aviatoratingir níveis adequadosrodadas gratis aviatoreducação é um desafio crítico. O acesso ao ensino superior vem crescendo no Brasil, mas ainda é uma das taxas mais baixas entre a OCDE e países parceiros, e está abaixorodadas gratis aviatortodos os outros países da América Latina com dados disponíveis", ressalta o estudo, citando a Argentina, Chile, Colômbia, Costa Rica e México.

No Brasil, 17% dos jovens adultos com idade entre 24 e 34 anos atingem o ensino superior. Em 2007, o índice erarodadas gratis aviator10%. Apesar da melhora, o desempenho ainda está cercarodadas gratis aviator27 pontos percentuais abaixo da média da OCDE.

"Para melhorar a transição entre o ensino e o mercadorodadas gratis aviatortrabalho, independentemente do cenário econômico, os sistemasrodadas gratis aviatoreducação têmrodadas gratis aviatorse assegurar que as pessoas tenham as competências exigidas na vida profissional", diz a organização.

Segundo a OCDE, apesar do Brasil investir uma fatia importanterodadas gratis aviatorseu PIB na Educação, os gastos por aluno, sobretudo no ensino básico, são baixos.

O Brasil destina cercarodadas gratis aviator5% do PIB à rubrica (dadosrodadas gratis aviator2015), acima da médiarodadas gratis aviator4,5% do PIB dos países da OCDE, diz o relatório.

O governo brasileiro gasta, porém, cercarodadas gratis aviatorUS$ 3,8 mil por estudante no ensino fundamental e médio, menos da metade dos países da OCDE.

A despesa com os estudantesrodadas gratis aviatorinstituições públicasrodadas gratis aviatorensino superior, no entanto, é quatro vezes maior, US$ 14, 3 mil, pouco abaixo da média da OCDE, que érodadas gratis aviatorUS$ 15,7 mil.

A diferençarodadas gratis aviatorgastos por estudante entre o ensino superior e o básico no Brasil é o maior entre todos os países da OCDE e economias parceiras analisadas no estudo da organização.