Professores contam como estão aplicando no Brasil o que aprenderam na Finlândia:188bet site

Os brasileiros também elogiaram o fato188bet siteo sistema educacional finlandês se preocupar, segundo eles, mais com a autoestima e o avanço individual188bet sitecada aluno do que com a posição do país nos rankings internacionais188bet siteeducação.

No último estudo Pisa (Programa Internacional188bet siteAvaliação188bet siteAlunos), divulgado nesta semana, a Finlândia aparece188bet sitequinto lugar no ranking188bet siteciências, quarto188bet siteleitura e 12º188bet sitematemática, entre 70 países. O Brasil, por188bet sitevez, ficou188bet site63º lugar, 59º lugar e 65º lugar, respectivamente.

Os docentes brasileiros participaram188bet siteaulas, workshops, visitas a escolas, encontros técnicos e eventos culturais. Eles foram selecionados pelo programa Professores para o Futuro, do Ministério da Educação, e pelo projeto Giramundo, patrocinado pelo governo do estado da Paraíba, para passar alguns meses estudando a educação finlandesa no país. As duas iniciativas devem continuar188bet site2017.

Veja os principais trechos dos depoimentos dos professores a respeito do que aprenderam:

188bet site 'As iniciativas finlandesas podem ser aplicadas188bet sitemaneira simples, sem muitos recursos' - Damione Damito, do Instituto Federal188bet siteEducação, Ciência e Tecnologia188bet siteSão Paulo (IFSP), viajou pelo projeto Professores para o Futuro.

"Eu fui para a Finlândia188bet site2015. No programa188bet siteque estava, todos precisam desenvolver um projeto188bet sitepesquisa. O meu foi o podcast Papo188bet siteProfessor, que segue no ar porque há cada vez mais demanda.

Esse meio é interessante porque o professor se sente parte188bet siteuma rodinha188bet sitediscussão. Fora que ele tem um potencial muito grande188bet siteatingir professores a custo muito baixo,

De início, muitos acham que não dava para replicar (os métodos finlandeses) aqui. Mas no podcast eu e outros participantes damos dicas188bet sitecomo fazer isso. E muitos me escrevem contando que,188bet siteum determinado ponto do programa, pensaram: 'Espera, essa é a minha realidade também, acho que dá, sim, para fazer na minha sala188bet siteaula'.

A ideia é mostrar que as iniciativas finlandesas podem ser aplicadas188bet siteuma maneira simples, sem muitos recursos. Sinto que os professores queriam mudanças mas não sabiam como colocá-las188bet siteprática. Então havia essa demanda. Em seis meses, tivemos 7 mil downloads únicos, sem divulgação.

Recebemos resposta positiva188bet siteprofessores188bet sitetodo o Brasil e188bet siteoutros países188bet sitelíngua portuguesa, como Portugal e Cabo Verde. Já gravamos alguns episódios188bet siteinglês também, que foram usados como referência188bet sitemultiplicação188bet siteconteúdo pelo governo finlandês.

Os assuntos que geram mais discussão no podcast são a metodologia centrada no aluno e os PBL*. Apesar188bet sitetantas dificuldades que enfrentamos aqui, se o professor se esforçar para usar essa metodologia, as aulas serão mais legais para os alunos e até para eles mesmos.

Na Finlândia, fiquei muito impressionado logo188bet sitecara188bet sitecomo o ambiente188bet siteaprendizagem interfere no processo. Uma das salas das crianças têm bolas188bet sitevez188bet sitecadeiras - isso as acalma quando estão muito agitadas. Tudo é feito para o aluno gostar188bet siteestar188bet sitesala188bet siteaula. Elas têm sofá, pufe, pia, dá pra escrever188bet sitequalquer parede. Há paredes188bet sitevidro e188bet sitediferentes formatos. Tudo porque eles têm188bet sitemente que os alunos são diferentes e têm demandas diferentes. Eu me sentia muito confortável lá.

Mas eu esperava encontrar muita tecnologia, e não é bem assim. Tem o básico, um retroprojetor, iPad188bet sitealgumas aulas. O importante, no entanto, não é isso.

É o ensino conectado com a realidade, é a aprendizagem ser significativa. Uma turma que acompanhei foi visitar um balé. Aprendeu conceitos188bet sitefísica como inércia e movimento com os passos188bet sitedança, vendo a bailarina rodar no próprio eixo. O professor188bet siteartes falou do contexto do espetáculo e o188bet sitehistória, do enredo.

Além do podcast, venho implementando aqui algumas práticas na minha sala188bet siteaula. Minha maior dificuldade é realmente na postura dos próprios alunos. Eles estão acostumados ouvir, anotar e a ver o professor transferindo conhecimento. Mas nesse projeto, os alunos viram protagonistas e encontram dificuldades.

Aos poucos, essa postura deles vem mudando. Estão se habituando a trabalhar baseados188bet siteprojetos que eles mesmos definem, estão se adaptando e se empolgando."

*PBL é a sigla188bet sitemetodologias chamadas188bet site"problem-based learning" e "project-based learning" (ensino baseado188bet siteproblemas ou188bet siteprojetos). Neles, diferentemente das aulas mais tradicionais, problemas fictícios ou reais são o ponto188bet sitepartida do aprendizado. Os alunos aprendem na prática e buscam eles mesmos as soluções do desafio.

188bet site 'Sei que não se alcançam mudanças radicais a curto prazo, mas vou trabalhar para desenvolver autonomia dos alunos' - Vilma Leitão, professora do Ensino Fundamental e Médio188bet sitePatos (PB), viajou pelo projeto Giramundo.

"Fiquei na Finlândia dois meses, e, logo nos primeiros dias, me chamou muito a atenção fato188bet siteo aluno ser prioridade total no processo, pois é ele próprio quem conduz e gerencia 188bet siteaprendizagem. Eles valorizam menos conteúdos ligados ao programa e mais o acompanhamento188bet sitecomo cada criança ou adolescente vai identificar e desenvolver suas competências.

Desde muito cedo, são observadas as necessidades e deficiências188bet sitecada aluno e elaborados planos individuais188bet siteestudos. Assim, todos têm o suporte necessário para superar possíveis dificuldades. Esse apoio vem do professor e188bet siteuma equipe formada por especialistas da escola que orienta os estudantes para que eles se tornem autônomos, motivados e confiantes.

Entendo que na educação não se alcançam mudanças radicais a curto prazo, mas vou adaptar as metodologias e práticas que observei na Finlândia à realidade da educação brasileira.

Vou procurar desenvolver a autonomia do aluno e incentivar o uso188bet siteferramentas digitais numa perspectiva didática. Também vou mostrar a meus colegas a importância188bet sitese trabalhar com os alunos188bet sitegrupo e com o chamado PBL para se criar um ambiente188bet siteaprendizagem efetivo, dinâmico e atraente para os alunos."

188bet site 'Aprendi que professores são mais facilitadores da aprendizagem do que detentores absolutos do conhecimento' - Alexandre D'Andrea, professor do do Instituto Federal188bet siteEducação, Ciência e Tecnologia da Paraíba,188bet siteJoão Pessoa, viajou pelo projeto Giramundo.

"Um ponto importante que aprendi na Finlândia é que os professores atuam mais como facilitadores do processo188bet siteaprendizagem do que propriamente como detentores absolutos do conhecimento. Eles guiam os alunos, que têm liberdade188bet siteescolher as disciplinas pelas quais mais se interessam e desenvolver diversos trabalhos extraclasse.

Também me chamou a atenção o que eles chamam188bet sitepositive feedback, ou reforço positivo, no qual os alunos desde cedo são encorajados a mostrarem as suas habilidades para os colegas e para o professor, aumentando gradativamente a188bet siteautoestima. Com isso, ganham independência e autonomia na vida adulta e se tornam profissionais mais criativos e produtivos.

Aqui no Brasil estou aprimorando a adoção do chamado PBL, usando um problema ou fenômeno como ponto188bet sitepartida para o desenvolvimento188bet sitehabilidades e competências na sala188bet siteaula ou fora dela, como188bet sitevisitas188bet sitecampo.

Também tenho trabalhado com grupos188bet siteestudantes desenvolvendo projetos188bet siteambientes naturais, como florestas e áreas protegidas. Além disso, faço palestras na região metropolitana188bet siteJoão Pessoa para multiplicar meu aprendizado para outros professores da rede pública."