Ataques a escolas: ameaças e boatos diminuem, mas pais continuam com medo:tiki runner slot

Não é uma escolha fácil para os pais. Nesta semana, a filhatiki runner slot11 anos da brasiliense Maria Lídia chegoutiki runner slotcasa dizendo que não queria ir à escola na quinta, porque ouviutiki runner slotcolegas que poderia haver ataques à escola no dia.

Maria Lídia diz que ficou com dor uma no coração ao ouvir sobre o medo da menina. Ela conta à BBC que explicou à filha que “havia muitos boatos, que o receiotiki runner slotque aconteça algo tem a ver com o simbolismo da data, mas que a escola é um local seguro e a chancetiki runner slotacontecer algo é baixa”. Mas ela mesma ainda não decidiu se vai levar ou não a menina para a escola nesta quinta.

“Por um lado eu não quero ser exagerada, ceder ao medo, alarmar demais minha filha. Por outro, a gente tem medo sim - por mais que racionalmente eu saiba que a probabilidadetiki runner slotalgo acontecer é mínima”, diz à BBC News Brasil.

Ela conta que está discutindo a questão com o pai da filha,tiki runner slotquem é separada, e conversando com outras mães.

“As coleguinhas dela vão e a escola mandou um comunicado avisando que amanhã haverá um eventotiki runner slotque cada aluno pode levar um símbolotiki runner slotamizade, solidariedade e cuidado com o outro para a escola”, conta ela.

“Estamos alinhando. Eu ainda não bati o martelo.”

O Ministério da Justiça monitora ameaças e mensagens que falam sobre supostas ameaçastiki runner slotataques no dia 20/4 desde o início do mês, quando o ministro da Justiça e Segurança Pública, Flávio Dino (PSB), falou quetiki runner slotpasta estava trabalhando para evitar qualquer ocorrência na data. No dia 10, diversas açõestiki runner slotcombate à violência foram anunciadas.

Nesta quarta-feira (19), o ministério anunciou que, desde o início do monitoramento:

Segundo o ministro, a demanda pelo canaltiki runner slotdenúncias do Ministério da Justiça voltado para ameaçastiki runner slotataquestiki runner slotescolas caiu bastante nos últimos dias. Logo após o ataquetiki runner slotBlumenau (SC), no início do mês, havia uma médiatiki runner slot400 denúncias por dia. O número chegou a 1700 por dia. Nos últimos dois dias, a média foitiki runner slot170 denúncias diárias.

Pesquisadores que acompanham o tema nas redes sociais também afirmam que o pânico estava maior nas semanas que se seguiram aos ataques nas cidadestiki runner slotSão Paulo e Blumenau.

A diminuição da circulaçãotiki runner slotboatos, apontam, é um sinal positivo, porque o compartilhamentotiki runner slotameaçastiki runner slotataques que não são reais pode ter o efeito indesejadotiki runner slotincentivar uma agressão verdadeira.

“É importante salientar que o consenso entre especialistas é que a divulgaçãotiki runner slotimagens ou informaçõestiki runner slotum atentado serve para fomentar novos casos, no que é conhecido como ‘efeito contágio’”, diz a Secretariatiki runner slotSegurança do Estadotiki runner slotSão Paulo (SSP-SP).

“Da mesma forma, percebe-se que a divulgaçãotiki runner slotameaças (muitas das quais não passamtiki runner slotboatos) tem seguido o mesmo comportamento. Quanto mais se noticia, mais casos surgem.”

Para os pais, no entanto, a decisãotiki runner slotmandar ou não os filhos para a escola continua sendo difícil. São considerados fatores como a segurança das crianças, o próprio medo, o sentimento das crianças, o clima da escola, a forma como a instituição tem lidado com o tema, entre outros, segundo explica Danielle Admoni, psiquiatra da Universidade Federaltiki runner slotSão Paulo (Unifesp) especializadatiki runner slotinfância e adolescência.

O ideal, diz, é que os pais trabalhem para encontrar o ponto certotiki runner slotque medo é útil - ou seja, quando ele nos faz ficar alerta para perigos e nos prepara para problemas - sem cair no medo paralisante, que atrapalha a vida.

“Claro que os pais têm medo. O medo funciona quando nos leva a fazer alguma coisa produtiva, um alerta para ter cautela, ficar mais esperto, checar o que tem acontecido na vida dos nossos filhos”, diz Admoni. “Mas ele vira um problema quando se torna paralisante, começa a limitar demais a vida. Quando a pessoa não consegue dormir, comer, sairtiki runner slotcasa.”

“Precisamos lembrar as crianças e nos lembrar que,tiki runner slotgeral, a escola é um lugar seguro, onde as pessoas estão para cuidar e proteger. A gente viu durante a pandemia os problemas que surgem quando as crianças ficam muito tempo ser ir à escola”, lembra ela.

“Estamos vendo que as autoridades estão tomando atitudes. Os casos assustam justamente porque a gente espera que a escola seja um local seguro. Mas são situações pontuais, corremos riscos também fora da escola.”

“É como um acidentetiki runner slotavião. Não acontece muito, mas quando acontece a questão fica tãotiki runner slotevidência que gera essa sensação enormetiki runner slotinsegurança. Ainda mais quando envolve os filhos”, diz ela.

Conversar sobre o tema com as crianças é essencial, aponta a psiquiatra.

“A pior coisa é os pais fingirem que não tem nada acontecendo”, afirma a psiquiatra. “A criança precisa sentir que pode procurar o pai, a mãe ou o responsável quando está com medo ou tem dúvidas. Porque mesmo que ela não veja notíciastiki runner slotcasa, algum colega pode falar do assunto, aí a coisa chega sem filtro.”

“A criança percebe que tem algo errado, e se você diz que não é nada, está desvalorizando a percepção que ela tem da realidade. Então é preciso explicar, dentro das possibilidades.”

Como as escolas estão lidando com o problema

A postura da escola dos três filhostiki runner slotMaria Victória,tiki runner slotBrasília, foi justamente atiki runner slottrazer o tema para conversa - o que fez a mãe se sentir muito mais segura.

A instituição percebeu que havia uma burburinho entre as crianças, com algumas assustadas e chorando, e chamou os alunos do sexto e sétimo ano para conversar e ouvir seus medos e preocupações.

“Algumas crianças falaram do medo, outras falaram sobre o que fariam - uma disse que iria na turma da irmã mais nova buscá-la. Então foi muito legal essa troca, essa postura da escolatiki runner slotacolher qualquer tipotiki runner slotresposta”, diz Maria Victória, que decidiu que vai levar os três filhos para a escola nesta quinta.

“Nós temos sorte que é uma escola pequena, com crianças menores. Não tem ensino médio, não tem um clima escolatiki runner slotbullying,tiki runner slotproblemas assim”, conta ela à BBC.

“Minha filha tem uma amiga cuja mãe é do Corpotiki runner slotBombeiros, e ela também vai para a escola, então isso ajuda também a gente a confiar nas instituições e ficar convictatiki runner slotque devemos mandar.”

“Mas eu entendo totalmente os pais que não vão mandar. Porque é um medo mesmo, é algo que atinge um lugar para os pais... É um amor, um afeto muito grande que temos (pelos filhos).”

Carla*, que participa do mesmo grupotiki runner slotmães que Maria Victória no WhatsApp, ainda não decidiu se o filho vai ficartiki runner slotcasa ou se vai à escola amanhã.

Ele estudatiki runner slotuma escola diferente da filhatiki runner slotMaria Victória e Carla ficou com receio após receber o posicionamento da instituição.

Embora a escola tenha feito treinamento com policiais e aumentado a segurança, diz ela, o principal problema não tem sido combatido, diz ela.

“Infelizmente não estamos vendo muitas escolas adotarem medidastiki runner slotcombate ao bullying, com treinamentotiki runner slotprofessores sobre identificação, abordagem e intervençãotiki runner slotcasostiki runner slotdiscriminação, violência ou isolamento social. Essas sim seriam as medidas importantes para combater esse problematiki runner slotviolência nas escolas no médio e longo prazo”, diz Carla à BBC.

Ela cita algo que também é apontado por pesquisadores - que a maioria dos ataques é feito por alunos e ex-alunos que têm ódio do ambiente escolar.

“A escola do meu filho se considera inclusiva por ter uma metodologiatiki runner slotensino inovadora, mas não contemplatiki runner slotmaneira permanente o tema da inclusãotiki runner slotdeficientes, não treina professores e só trabalha combate ao racismo na semana da consciência negra. De combate à homofobia não vi nada até hoje. Então, estou bem preocupada com o rumo que essas violências extremistas vão tomar no Brasil”, diz Carla.

Danila Di Pietro, pesquisadora da Universidade Estadualtiki runner slotCampinas (Unicamp) e partetiki runner slotum grupo liderado pela professora Telma Vinha, que mapeou ataques a escolas nas últimas décadas, afirma que transformar os prédios das escolastiki runner slotalgo parecido com prisões não é a resposta.

“É um problema complexo e duradouro”, diz ela. “Que esses dias sejam usados para fomentar debates sobre esses ocorridos, problematizartiki runner slotfato, dar espaço para as pessoas expressarem seus sentimentos e serem acolhidastiki runner slotsuas angústias, alémtiki runner slotpactuarem propostas para uma convivência cada vez mais ética e inclusiva.”

Cada escola particular tem lidado com a questão do dia 20tiki runner slotum jeito - algumas chamaram para a conversa, outras criaram eventos e atos com temas positivos, chamaram os pais para participar do dia, aumentaram a segurança e até mesmo cancelaram as aulas.

Mesmo na rede pública, a postura varia muito. Em São Paulo, por exemplo, muitas escolas estaduais não terão aulas porque reuniões chamadas conselhostiki runner slotclasse já estava programadas para essa semana desde o início do ano.

Para as escolas municipais, a prefeitura anunciou uma sérietiki runner slotmedidastiki runner slotproteção e segurança, e unidades têm escolhido diferentes ações. Uma escola municipal no bairrotiki runner slotHigienópolis, por exemplo, convidou os pais para participaremtiki runner slotum eventotiki runner slotcelebração da solidariedade e amizade.

“Não existe uma resposta única sobre o dia 20, cada escola precisa avaliar o perfil dos pais e alunos e decidir como proceder”, diz Danielle Admoni.

No entanto, diz ela, algo que todas as instituições precisam fazer, sem exceção, é o combate ao bullying e à discriminação.

“Os casostiki runner slotataque são sempretiki runner slotalunos e ex-alunos que recorrem à violência para se vingar. Claro que tem outros fatores, como disfunção familiar, questõestiki runner slotsaúde mental não tratadas. Mas essa raiva do ambiente e das pessoas da escola é algo comum entre os agressores”, afirma.

“Claro que isso não torna a instituição culpada, mas trabalhar esse tema do bullying, da agressão é algo que todas as escolas precisam fazer.”

Medidas do governo federal e das redes sociais

Entre as medidas adotadas pelo Ministério da Justiça para coibir a propagação do discursotiki runner slotódio que possa incitar ataques estão a exigênciatiki runner slotfiscalização mais profunda das redes sociais — onde foram encontradas várias publicaçõestiki runner slotincentivo a massacrestiki runner slotescolas e até mesmo idolatria aos responsáveis por esse tipotiki runner slotcrime.

A pasta também anunciou diversas investigações por meio das polícias civistiki runner slotdiferentes Estados e da Polícia Federal.

Na terça-feira (18), o ministro Flávio Dino afirmou que 225 pessoas foram presas ou apreendidas (menorestiki runner slot18 anos) na operação relacionada a planos ou açõestiki runner slotviolência no ambiente escolar.

“Dá uma médiatiki runner slotmaistiki runner slot20 por dia”, disse Dino. "Preocupante é que olhamos, do governo Fernando Henrique até o governo pretérito, uma ampliação ano a ano desses números, uma trajetória ascendente. E por isso estamos aqui, para cortar essa ascensão perigosa da violência e do ódio”, declarou Dino.

Ao todo, diz Dino, foram feitas maistiki runner slot7,4 mil denúncias desde que o Ministério da Justiça iniciou a operaçãotiki runner slottodo o Brasil.

Além disso, foram encaminhados maistiki runner slot100 pedidos às redes sociais para preservaçãotiki runner slotconteúdos nas plataformas para investigações policiais.

Em nota, o TikTok afirma que "relatostiki runner slotameaças potenciaistiki runner slotviolência nas escolas são abomináveis e tristes, e o conteúdo que estimula o pânico sobre isso não tem absolutamente nenhum lugartiki runner slotnossa plataforma”.

“Estamos trabalhando agressivamente para identificar e remover conteúdo que possa causar pânico ou validar farsas, incluindo a restriçãotiki runner slothashtags relacionadas. Onde encontramos ameaças iminentestiki runner slotviolência, trabalhamos com as autoridades policiais,tiki runner slotacordo com nossas políticastiki runner slotrelacionamento com as autoridades locais”, acrescenta o comunicado da plataforma.

O Twitter não respondeu ao pedidotiki runner slotinformações encaminhado pela reportagem. Mas segundo o colunista Guilherme Amado, do Metrópoles, a plataforma informou ao Ministério da Justiçatiki runner slot11tiki runner slotabril que derrubou 546 perfis com conteúdos ameaçadores ligados a ataques a escolas.

O Instagram e o Facebook, ambos da Meta, informaram à reportagem que proíbem conteúdos que incitem ou promovam a violência.

“E isso inclui contas ou conteúdos elogiando atos violentos e seus autores. Além disso, não permitimos a presençatiki runner slotpessoas ou organizações que anunciem uma missão violenta ou estejam envolvidastiki runner slotatostiki runner slotviolência nas plataformas da Meta. Isso inclui atividade terrorista, atos organizadostiki runner slotódio, assassinatotiki runner slotmassa (incluindo tentativas) ou chacinas, tráfico humano e violência organizada ou atividade criminosa”, diz comunicado da empresa.

“Removemos, ainda, conteúdo que expresse apoio ou exalte grupos, líderes ou pessoas envolvidas nessas atividades. Adicionalmente, colaboramos com autoridades respondendo prontamente às suas demandas”, acrescenta a nota do Instagram e do Facebook.

O WhatsApp, também da Meta, reforçoutiki runner slotnota que "coopera ativamente com as autoridades locais" e fornece dados disponíveistiki runner slotrespostas às autoridades locais para ajudartiki runner slotinvestigações policiais, "em conformidade com a legislação aplicável".

“O WhatsApp encoraja que as pessoas reportem condutas inapropriadas diretamente nas conversas, por meio da opção “denunciar” disponível no menu do aplicativo (menu > mais > denunciar) ou simplesmente pressionando uma mensagem por mais tempo e acessando menu > denunciar. As pessoas também podem enviar denúncias para o e-mail support@whatsapp.com, detalhando o ocorrido com o máximotiki runner slotinformações possível e até anexando uma capturatiki runner slottela”, diz a empresa.

“O usuário ou grupo denunciado não recebe nenhuma notificação sobre essa ação. É importante ressaltar que conteúdos ilícitos também devem ser denunciados para as autoridades policiais competentes”, acrescenta a nota do WhatsApp.

*A BBC News Brasil decidiu omitir sobrenomes ou alterar nomestiki runner slotentrevistadas para preservar a privacidade das crianças