As vantagenscódigo aposta ganhacada idade para aprender um novo idioma:código aposta ganha

Mas a ciência oferece uma visão muito mais complexacódigo aposta ganhacomo nossa relação com os idiomas evolui ao longo da vida - e pode encorajar quem começa a estudar mais tarde.

De um modo geral, cada fase da vida nos oferece diferentes vantagens no aprendizadocódigo aposta ganhalínguas. Os bebês têm um ouvido melhor para sons diferentes; as crianças conseguem assimilar sotaques nativos com uma velocidade surpreendente. Já os adultos têm uma capacidadecódigo aposta ganhaatenção maior e habilidades cruciais, como o graucódigo aposta ganhainstrução, que permitem expandir continuamente o vocabulário.

Uma sériecódigo aposta ganhafatores além da idade - como circunstâncias sociais, métodoscódigo aposta ganhaensino e mesmo sentimentos - podem afetar o númerocódigo aposta ganhaidiomas que falamos e com que desenvoltura.

"Nem tudo vai ladeira abaixo com a idade", diz Antonella Sorace, professoracódigo aposta ganhalinguística do desenvolvimento e diretora do Centrocódigo aposta ganhaAssuntos Bilíngues da Universidadecódigo aposta ganhaEdimburgo, na Escócia.

É o caso do chamado "aprendizado explícito": processocódigo aposta ganhaestudo que se dácódigo aposta ganhauma salacódigo aposta ganhaaula com um professor explicando as regras do idioma.

"As crianças pequenas são muito ruins no aprendizado explícito porque não têm controle cognitivo, capacidadecódigo aposta ganhaatenção e memória", diz Sorace.

Um estudo realizadocódigo aposta ganhaIsrael descobriu, por exemplo, que os adultos eram melhorescódigo aposta ganhacompreender uma regracódigo aposta ganhalinguagem artificial e aplicá-la a novas palavras.

Os cientistas compararam três grupos distintos: criançascódigo aposta ganha8 anos,código aposta ganha12 anos e adultos jovens. Os adultos apresentaram uma pontuação mais alta do que os mais novos, enquanto oscódigo aposta ganha12 anos também se saíram melhor do que oscódigo aposta ganha8 anos.

O resultado da pesquisa coincide com ocódigo aposta ganhaum estudocódigo aposta ganhalongo prazo realizado com quase 2.000 estudantes bilíngues catalães-espanhóiscódigo aposta ganhainglês: os que começaram mais tarde aprenderam a nova língua mais rápido do que aqueles que iniciaram mais jovens.

Em Israel, os pesquisadores sugeriram que os participantes mais velhos podem ter se beneficiadocódigo aposta ganhahabilidades que chegam com a maturidade, como estratégias mais avançadascódigo aposta ganhasoluçãocódigo aposta ganhaproblemas e maior experiência linguística.

Em outras palavras, os alunos mais velhos tendem a saber muito sobre si mesmos e sobre o mundo ao seu redor e podem usar esse conhecimento para processar novas informações.

As crianças mais novas se destacam, no entanto,código aposta ganhaaprender implicitamente: ouvir nativos falando e imitá-los. Mas esse tipocódigo aposta ganhaaprendizado requer muito convívio com nativos.

Em 2016, o Centrocódigo aposta ganhaAssuntos Bilíngues da Universidadecódigo aposta ganhaEdimburgo preparou um relatório interno sobre cursoscódigo aposta ganhamandarim nas escolas primárias para o governo escocês. E descobriu que uma hora por semanacódigo aposta ganhaaula não fazia uma diferença significativa para criançascódigo aposta ganhacinco anos. Mas apenas meia hora com a presençacódigo aposta ganhaum professor nativo as ajudava a compreender elementos do mandarim que são mais difíceis para os adultos, como os tons.

Fácil assimilação

Todos nós nascemos com um dom natural para línguas.

Quando bebês, conseguimos ouvir todos os 600 sonscódigo aposta ganhaconsoantes e 200código aposta ganhavogais que compõem as línguas do mundo. No primeiro anocódigo aposta ganhavida, nossos cérebros começam a se especializar, sintonizando os sons que ouvimos com mais frequência.

Os bebês já balbuciam emcódigo aposta ganhalíngua materna. Até mesmo os recém-nascidos choram com um sotaque, imitando o que ouviam enquanto estavam dentro do útero.

Essa especialização também significa eliminar as habilidadescódigo aposta ganhaque não precisamos. Os bebês japoneses podem distinguir facilmente entre os sonscódigo aposta ganha"l" e "r". Já os adultos japoneses costumam ter dificuldade.

Não há dúvida, diz Sorace, da Universidadecódigo aposta ganhaEdimburgo,código aposta ganhaque os primeiros anos são cruciais para incorporar nosso próprio idioma. Estudos com crianças abandonadas ou isoladas mostraram que, se não aprendemos a linguagem humana desde cedo, não conseguimos compensar isso facilmente mais tarde.

Eis que surge a surpresa: esse corte não é o mesmo para o aprendizadocódigo aposta ganhalínguas estrangeiras.

"O importante é entender que a idade variacódigo aposta ganhacompasso com muitos outros fatores", diz Danijela Trenkic, psicóloga da Universidadecódigo aposta ganhaYork, na Inglaterra.

Aprendizado no estrangeiro

A vida das crianças é completamente diferente da dos adultos. Então, quando comparamos suas habilidades linguísticas, "não estamos comparando realidades equivalentes", acrescenta Trenkic.

Ela dá o exemplocódigo aposta ganhauma família que se muda para outro país. Normalmente, as crianças aprendem a língua muito mais rápido do que os pais. Mas isso pode ser porque elas ouvem o idioma constantemente na escola, enquanto os pais podem estar trabalhando por conta própria.

As crianças também podem sentir um senso maiorcódigo aposta ganhaurgência, já que dominar a língua é crucial paracódigo aposta ganhasobrevivência social: fazer amigos, ser aceito, se enturmar. Os pais, por outro lado, são mais propensos a socializar com pessoas que os entendem, como colegas imigrantes.

"Criar o vínculo emocional é o que faz você se aperfeiçoar no aprendizadocódigo aposta ganhaidiomas, na minha opinião", diz Trenkic, da Universidadecódigo aposta ganhaYork.

Os adultos também podem criar esse laço afetivo, e não apenas por meiocódigo aposta ganharelações amorosas oucódigo aposta ganhaamizade com um nativo. Um estudocódigo aposta ganha2013 realizado com adultos britânicos matriculadoscódigo aposta ganhaum cursocódigo aposta ganhaitaliano para iniciantes descobriu que aqueles que tiveram dificuldade com o idioma foram ajudados pelo relacionamento com outros alunos e o professor.

"Se você encontrar pessoas que pensam como você, é mais provável que você leve adiante o aprendizado do idioma e persevere", explica Trenkic. "Esse é o segredo. Você precisa passar anos aprendendo. Então a menos que haja uma motivação social para isso, é realmente difícil prosseguir."

No início deste ano, uma pesquisa do Institutocódigo aposta ganhaTecnologiacódigo aposta ganhaMassachusetts (MIT, na siglacódigo aposta ganhainglês) com 670 mil pessoas mostrou que, para obter um conhecimento nativo da gramática inglesa, é melhor começar por voltacódigo aposta ganhadez anos. Após essa idade, a capacidade diminuiria.

Mas o estudo feito por meiocódigo aposta ganhaquestionário online também revelou que podemos aprimorar os idiomas, incluindo o nosso próprio, ao longo do tempo.

Nós, por exemplo, só dominamos completamente a gramática da nossa própria língua por volta dos 30 anos. E um estudo online, realizado anteriormente, mostra que até mesmo os nativos aprendem quase uma palavra nova por diacódigo aposta ganhaseu próprio idioma até os 50 anos.

Trenkic destaca que o estudo do MIT analisou algo extremamente específico - a capacidadecódigo aposta ganhapassar por um nativocódigo aposta ganhatermoscódigo aposta ganhaprecisão gramatical. Para o estudantecódigo aposta ganhaidiomascódigo aposta ganhageral, isso pode não ser tão relevante.

"As pessoas às vezes me perguntam qual é a maior vantagem das línguas estrangeiras. Vou ganhar mais dinheiro? Vou ser mais inteligente? Vou ficar mais saudável? Mas, na verdade, a maior vantagemcódigo aposta ganhaaprender idiomas estrangeiros é poder se comunicar com mais gente", diz ela.

Trenkic, por exemplo, é da Sérvia. E só se tornou fluentecódigo aposta ganhainglês por volta dos 20 anos, após se mudar para o Reino Unido. Ela diz que ainda comete erros gramaticais, especialmente quando está cansada ou estressada.

"Ainda assim, apesarcódigo aposta ganhatudo - e isso é crucial - posso fazer coisas incríveiscódigo aposta ganhainglês. Posso apreciar grandes obras literárias e escrever textos relevantes e coerentes com qualidade para publicação", escreveu elacódigo aposta ganhaum e-mail.

De fato, o questionário do MIT classificou o inglês dela como nativo.

Na creche espanholacódigo aposta ganhaLondres,código aposta ganhaque os professores cantam Cumpleanos feliz (feliz aniversário,código aposta ganhaespanhol) e há um exemplarcódigo aposta ganhaO Grúfalocódigo aposta ganhahebraico na estante, a própria diretora aprendeu o idioma local mais tarde.

Carmen Rampersad cresceu na Romênia e só dominou o inglês ao se mudar para o exterior, por volta dos 20 anos. Seus filhos aprenderam espanhol na creche.

Mas talvez o mais aventureirocódigo aposta ganhatermos linguisticos seja o marido dela. Nativocódigo aposta ganhaTrinidad e Tobago, onde a língua oficial é o inglês, ele aprendeu romeno com a família dela, que mora perto da fronteira com a Moldávia.

"O romeno dele é excelente", diz ela. "Ele fala com um sotaque da Moldávia. É hilário."

código aposta ganha Leia a versão original código aposta ganha desta reportagem (em inglês) no site BBC Future código aposta ganha .

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