Desenhos das crianças indicam futura inteligência, diz estudo:casino online mobile malaysia

Desenho das crianças (King's College)

Crédito, Kings College

Legenda da foto, Desenhos com mais atributos físicos tiveram pontuação maior

O método é conhecido como teste do desenho da figura humana, criado nos anos 1920 para medir a inteligênciacasino online mobile malaysiacriançascasino online mobile malaysiaquatro anoscasino online mobile malaysiaidade.

"Desenhar é um comportamento primitivo, que datacasino online mobile malaysia15 mil anos atrás. Por meio do desenho, tentamos mostrar a outras pessoas o que se passa na nossa mente", disse a coordenadora da pesquisa, Rosalind Arden.

"Essa capacidadecasino online mobile malaysiareproduzir figuras é exclusiva dos humanos e um sinalcasino online mobile malaysiahabilidade cognitiva. Algo similar à escrita, que transformou a capacidade da espécie humanacasino online mobile malaysiaarmazenar informação e construir uma civilização."

Desenhos (King's College)

Crédito, Kings College

Legenda da foto, Complexidade dos desenhos das crianças indicou pontuaçãocasino online mobile malaysiatestes

Arden diz que não se surpreendeucasino online mobile malaysiaver que a complexidade dos desenhos das criançascasino online mobile malaysiaquatro anoscasino online mobile malaysiaidade correspondia ao seu desempenho nos testescasino online mobile malaysiainteligência verbal e não-verbal.

"O que nos surpreendeu foi a correlação com a inteligência uma década depois", ela disse. Arden ressaltou, porém, que "essa ligação é moderada, os pais não precisam se preocupar se seus filhos desenham mal".

"A habilidade para desenhar não determina a inteligência – há inúmeros outros fatores, tanto genéticos como ambientais, que determinam a inteligência futura."

O fator genético ficou explicitado pelas habilidades semelhantescasino online mobile malaysiadesenho compartilhadas pelos irmãos gêmeos idênticos,casino online mobile malaysiarelação aos parescasino online mobile malaysiagêmeos não idênticos.