As crianças estão ganhando brinquedos demais?:sportingbet como ganhar

O psicólogo Oliver James, autor do livro sobre paternidade Love Bombing ("Bombardeiosportingbet como ganharamor",sportingbet como ganhartradução livre), acredita que as crianças não precisamsportingbet como ganhartodo esse conjuntosportingbet como ganharbrinquedos.

"A maioria das crianças precisamsportingbet como ganharum primeiro objetosportingbet como ganhartransição", disse James. "Como o primeiro ursosportingbet como ganharpelúcia que carregam para todo lugar. Mas todo o resto é uma necessidade gerada socialmente".

Assim, parece que somos nós que estamos dispostos a criar necessidades neles. Segundo a Associaçãosportingbet como ganharLojassportingbet como ganharBrinquedos da Grã-Bretanha, os britânicos gastam US$ 4,9 bilhões por anosportingbet como ganharbrinquedos.

Jogo predeterminado

No V&A Museum of Childhood,sportingbet como ganharLondres, Catherine Howell supervisiona uma coleção que tem desde um cavalosportingbet como ganharmadeirasportingbet como ganhar400 anossportingbet como ganharidade até o boneco do personagem da Disney/Pixar Buzz Lightyear. Segundo ela, hoje as crianças têm muito mais brinquedos do quesportingbet como ganharqualquer geração anterior.

Mas enquanto os produtos licenciados tiveram grande êxito desde o lançamentosportingbet como ganharGuerra nas Estrelas na décadasportingbet como ganhar1970, Howell afirma que os brinquedos tradicionais , como bonecas e blocossportingbet como ganharconstrução, mantiveram uma popularidade constante. "Uma criança sempre volta a um conjuntosportingbet como ganharblocos, pois isso permite que ela use a imaginação".

Certamente, uma meninasportingbet como ganhartrês anos desesperada por brincar com bonecossportingbet como ganharuma sériesportingbet como ganharanimação é o sonhosportingbet como ganhartodo vendedor. Contudo, após ganhar o presente no Natal, o entusiasmo da criança começa a minguar a partirsportingbet como ganhar26sportingbet como ganhardezembro.

Segundo James, os brinquedos que predeterminam a brincadeira – e isso é quase certosportingbet como ganharrelação aos objetos focosportingbet como ganharpromoção comercial – oferecem possibilidades limitadas para a diversão. Assim, enquanto o boneco do Buzz Lightyear só pode ser um patrulheiro espacial, uma boneca poderia ser um bebê faminto, uma convidada para a festa do chá e até uma astronauta –sportingbet como ganharacordo com a imaginação da criança.

Os brinquedos que dificultam variações na brincadeira podem ser até prejudiciais, segundo James. "As crianças pequenas descobremsportingbet como ganharidentidade através das brincadeirassportingbet como ganharfantasia. Se os brinquedos oferecem um repertório limitado esse processo é prejudicado".

O "valor do brinquedo" é o mais importante, segundo Joshi Liat Hughes, autora do livro Raising Children: the Primary Years ("Criando crianças: os primeiros anos",sportingbet como ganhartradução livre). "Há enormes benefícios nos brinquedos, eles trazem alegría, criatividade e aprendizagem."

Ela diz que há três fatores que fazem que um brinquedo seja excelente: "valor social, como osportingbet como ganharuma casasportingbet como ganharbonecas que permite que as crianças brinquem juntas; versatilidade, como a das peçassportingbet como ganharLego que podem ser transformadassportingbet como ganharqualquer coisa e durabilidade, como asportingbet como ganhartrilhossportingbet como ganhartremsportingbet como ganharmadeira, que serão utilizados por anos".

Oliver James lembra que as crianças costumam transformar utensílios da casasportingbet como ganharbrinquedos. Panelas podem virar instrumentos musicais e caixassportingbet como ganharorganização arcas do tesouro.

Esse potencial criativo é muito explorado pelos fabricantessportingbet como ganharbrinquedos. A diferença, segundo Thierry Bourret, criador da premiação "Slow Toy" para brinquedos, é que os brinquedos são projetados para essa finalidade e normalmente não oferecem riscos para as crianças.

Minimalismo x Materialismo

Aqueles que advogam pela diminuição do númerosportingbet como ganharbrinquedos não reclamam apenas da natureza dos produtos, mas contra a disponibilizaçãosportingbet como ganhargrandes quantidades deles para as crianças. Enquanto os pais acham que a existênciasportingbet como ganharmais brinquedos poderia diminuir as brigas entre irmãos, os críticos dizem que a abundância reforçaria ainda mais o egoísmo nas crianças.

"As pessoas dividem mais e compartilha melhor quando os recursos são limitados e o mesmo acontece com as crianças", afirma o escritor americano Joshua Becker, paisportingbet como ganhardois filhos.

Esse minimalismo se extende a toda família Becker. As crianças têm um espaço limitado para guardar seus brinquedos, o que os obriga a adotar uma políticasportingbet como ganhar"um entra e um sai".

Becker diz incentivar suas filhos a "preencher seu tempo com criatividade" – andandosportingbet como ganharpatinete no parque, jogando beisebol e futebol, convidando amigos para brincar com bonecos e criando projetossportingbet como ganhararte. Dessa forma, afirma, eles cuidam melhossportingbet como ganharsuas posses e crescem com mais recursos.

O pai diz esperar que esses hábitos perdurem por toda a vida dos filhos.

Em seu livro Afluenza, James Oliver descreve como a população da Grã-Bretanha e dos Estados Unidos sofresportingbet como ganharalto grau com o tiposportingbet como ganharmaterialismo que Becker combate. Porém, para os europeus, a probabilidadesportingbet como ganharsofrersportingbet como ganhardepressão por causasportingbet como ganharum desejo frustrado cai pela metade.

Por isso, pode não ser coincidência o fatosportingbet como ganharque culturas educativas europeias promovam, com brinquedos e jogos, experiênciassportingbet como ganharaprendizagem na vida real. Um exemplo é o jogosportingbet como ganhargrupo na floresta – chamado "Waldspielgruppe" – praticado na Suíça, onde vivemos por sete anos.

A partir dos três anos, meus filhos brincavamsportingbet como ganharlenhador no jardim com martelos e serrassportingbet como ganhartamanho real. Eles faziam fogueiras, cozinhavam alimentos e recolhiam pinhas. Não havia nenhum brinquedo à vista. Só crianças contentes e uma grande quantidadesportingbet como ganharenfeites feitos com pinhas.

Agora que as frentes frias da Suíça foram substituídas pelas monçõessportingbet como ganharCingapura, fico feliz por não ter deixado todos os brinquedos para trás. Talvez as crianças não precisem, mas seus pais ocupados precisarão.

A mudança também nos obrigou a minimizar a quantidadesportingbet como ganharcoisas e com todas as caixas e embalagens vazias, esperando para serem transformadassportingbet como ganharbrinquedos, não faltarão às crianças formassportingbet como ganharbrincar mais com menos.