As crianças que desafiam a segregação étnica no prédio divididof13 betduas escolas na Bósnia:f13 bet

Em Jajce, estudantes bósnio-muçulmanos como Asja entram pela porta da "Escola Primária Berta Kucera"; já osf13 betetnia croata se dirigem à parte assinalada como "Escola 13f13 betsetembro".

Não é que os dois lados nunca se encontrem. As crianças até podem se cruzar no átrio, que contém quadrosf13 betavisos para as duas escolas e serve como localf13 betreunião e apresentação para os alunosf13 betBerta Kucera.

Os adultos se cruzam também. Uma freira católica passa por uma mulher muçulmana com um lençof13 betcabeça ao se dirigir ao prédio da 13f13 betsetembro.

Isso dá uma breve impressãof13 betmulticulturalismo, mas não é nesta atmosfera que Asja se sente.

"Gostaria que todos estivéssemos juntos e misturados. Para mim, é errado estarem nos dividindo. Fico muito triste com isso".

Por que as escolas da Bósnia foram divididas

No finalf13 betfevereirof13 bet1992, os muçulmanos (chamados bosníacos) e croatas da Bósnia votaram pela independênciaf13 betrelação à Iugosláviaf13 betum referendo boicotado pelos sérvios. Um mês depois, a União Europeia reconheceu a independência da Bósnia.

Os sérvios então deram início à guerra. Sob liderança do presidente Radovan Karadzic, o Exércitof13 bet180 mil homens comandado por Ratko Mladic, que ficaria conhecido como "carniceiro da Bósnia", cercou Sarajevo e ocupou 70% do país. Com o intuitof13 betestabelecer uma República Sérvia, perseguiram e mataram croatas e muçulmanos.

Mladic e Karadzic conduziram uma campanhaf13 betlimpeza étnica. Em Sarajevo, maisf13 bet10 mil civis foram mortos.

Jajce e grande partef13 betseu entorno tornaram-se um campof13 betbatalha durante o conflito.

As escolas foram sugadas para a luta enquanto os líderes étnicos tentavam impor suas ideologias na salaf13 betaula.

O Acordof13 betPazf13 betDayton pôs fim aos combatesf13 bet1995, mas manteve as divisões étnicas.

De um lado, ficou a República Sérvia e,f13 betoutro, a Federação da Bósnia e Herzegovina.

A Federação embarcou ostensivamente na política das "duas escolas" para incentivar as famílias deslocadas a voltarem para casa.

O conceito oferecia a garantiaf13 betque as crianças não enfrentariam doutrinação ou discriminação nas mãosf13 betpessoas que haviam sido recentemente inimigas. Maisf13 bet50 escolas foram divididas dessa maneira.

Mas logo ficou claro que o sistema arriscava reforçar as divisões.

Diplomatas ocidentais pressionam a Federação a fundir escolas, mas as autoridades se recusaram.

"Você não pode misturar maçãs e peras", dissef13 betuma ocasião um funcionário experiente na área da educação.

De fato,f13 betvezf13 beteducar as crianças juntas, houve até mesmo esforços para aumentar a segregação, embora isso tenha encontrado uma resistência feroz por parte dos próprios alunos.

Como os alunos desafiaram a segregação

Subindo uma ladeira acimaf13 betBerta Kucera e 13f13 betsetembro, a escola do ensino médiof13 betJajce é misturada, como resultadof13 betuma campanha liderada por estudantes para evitar a segregação.

"Muitas vezes, os alunos são ensinados por seus pais,f13 betcasa, a odiar - porque os adultos passaram pela guerra. Se forem ensinados a odiar os outrosf13 betcasa e depois nas escolas segregadas, os estudantes não saberão nada além do ódio", diz Ivica Jukanovic, uma das lideranças da campanha.

De volta às escolas primárias, as crianças brincam nos pátios separados, aparentemente despreocupadas. Mas seus diretores têm visões surpreendentemente diferentes sobre como elas devem ser educadas no futuro.

"O sistema que temos hoje é como um câncer, se você me perguntar", diz o diretorf13 betBerta Kucera, Fikret Cancar.

"Estou esperando o diaf13 betque todo o sistema será reconstruído e unido. Não vejo issof13 betum futuro próximo - mas digo a todos que vêm para cá: Estou esperando este dia".

Masf13 betcolega croata da 13f13 betsetembro, Iva Ladan, está muito menos entusiasmada com a perspectivaf13 betuma fusão.

"Há espaço para melhorias, mas a decisão precisa ser feitaf13 betalto nível", diz ela.

As chancesf13 bettal decisão entre governantes parecem escassas.

Os líderes das diferentes etnias da Bósnia vêm atuando sob a linha da divisão por maisf13 betduas décadas, o que, portanto, vai muito além dos pátios das escolasf13 betlugares como Jajce.

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