A meninablaze casino3 anos que entrou para clube internacionalblaze casinosuperdotados:blaze casino

Ophelia com seus pais Ben e Natalie
Legenda da foto, Ophelia conseguia recitar o alfabeto aos 2 anosblaze casinoidade

blaze casino A filhablaze casinoNatalie Morgan e Ben Dew, Ophelia, entrou para a Mensa, uma sociedadeblaze casinopessoas com quocienteblaze casinointeligência (QI) alto, quando tinha só 3 anosblaze casinoidade blaze casino , mas, a essa altura, eles já sabiam há algum tempo que a menina era superdotada blaze casino .

"Foiblaze casinotorno dos 8 meses", diz Natalie sobre quando ela e Ben se deram conta do quão inteligente Ophelia era.

A menina faloublaze casinoprimeira palavra alguns meses antes do normal. "A partir daí, ela começou a falar o nome das cores, as letras, os números, tudo mais cedo do que a maioria das crianças."

Aos 2 anos, Ophelia já sabia o alfabeto. Quando foi para a creche, seus pais perceberam o quão mais avançada ela estavablaze casinorelação aos colegas.

Foi então que eles decidiram que ela seria avaliada e a levaram a um psicólogo especializadoblaze casinocrianças superdotadas. "Queríamos saber como podíamos ajudá-la", diz Ben.

"Não queríamos que ela se sentisse pressionada, mas, ao mesmo tempo, não queríamos que ela se sentisse pouco estimulada."

Como é ser uma criança superdotada

Ophelia
Legenda da foto, Ophelia tem um QIblaze casino171, bem acima da média

Ophelia fez o teste Stanford-Binet, usado para avaliar crianças a partirblaze casino2 anosblaze casinoáreas como noção espacial e verbal e habilidades lógicas.

O resultado médio entre todas as pessoas que fazem esse teste éblaze casino100. A maioria fica entre 85 e 115. O resultadoblaze casinoOphelia foi 171.

"Ficaria orgulhosa dela qualquer que fosse o resultado, contanto que ela estivesse feliz e saudável", diz Natalie.

A psicóloga Lyn Kendall, consultora da Mensa no Reino Unido, diz que crianças superdotadas processam as coisas mais rapidamente, têm uma boa memória e prestam mais atenção no que ocorre ao seu redor.

Ela também tem uma sede por aprender, o que pode ser difícil para os pais dessas crianças acompanharem.

"Essas crianças começam a agir assim às 5 da manhã e só param ao dormir. Normalmente, os pais chegam para mim e dizem: 'Nos ajude, essa criança não parablaze casinofazer perguntas eblaze casinoquerer aprender o tempo todo'", afirma Kendall.

"Os pais acabam se sentindo isolados. Não podem falar disso com os outros pais na porta da escola, porque pareceria que você está se gabando."

O papel dos paisblaze casinocrianças com QI alto

Lyn Kendall
Legenda da foto, A psicóloga Lyn Kendall diz que pais deveriam se preocupar maisblaze casinogarantir que seus filhos tenham uma formação completa

Kendall diz, no entanto, que, ao contrárioblaze casinoNatalie e Ben, alguns pais pressionam os filhos para terem um desempenho acima da média - ela se diz totalmente contra isso.

"Pais assim dão alimentosblaze casinoalto valor energético para seus filhos, sucos com misturas especiais. Seus dias são tomados por uma programaçãoblaze casinoatividades", conta a psicóloga.

"Pais me ligam e dizem que 'às 18h30, nós teremos uma conversa intelectual' com seus filhos. A que horas eles terão tempoblaze casinoser crianças?"

O filhoblaze casinoKendall, hoje com 36 anos, era uma criança superdotada. Ele escreveu um romance e trabalhou para a Microsoft, que era seu emprego dos sonhos quando era mais novo.

Mas a psicóloga diz que ela sempre se preocupou maisblaze casinogarantir que ele teria uma formação completa.

"Ainda que o cérebro dessas crianças funcione à velocidade da luz, seus corpos e emoções ainda são infantis, e temos sempreblaze casinonos lembrar disso."

Natalie diz que Ophelia é "uma criançablaze casino3 anosblaze casinotodos os outros aspectos". Gostablaze casinocorrer por aí e brincar com os primos, pularblaze casinopoças - coisas normais parablaze casinoidade. Ela só gosta muito tambémblaze casinoaprender e experimentar coisas novas.

"É como falar com alguémblaze casino19 anosblaze casinoidade", diz Ben sobre suas interações com a filha.

"Ela trava conversas propriamente ditas, surge com suas próprias ideias. Ela parece pegar as coisas muito mais rápido e se lembra disso."