A luta dos universitários indígenas para não desistir das aulasjogos blaze para ganhar dinheiroensino remoto nas aldeias durante a pandemia:jogos blaze para ganhar dinheiro
Problemas como os enfrentados por Penha têm sido vivenciados por outros milharesjogos blaze para ganhar dinheirouniversitários indígenas no país. O estudo a distância improvisadojogos blaze para ganhar dinheiromeio à pandemia encontra problemas como a faltajogos blaze para ganhar dinheiroaparelhos eletrônicos, internet ruim, faltajogos blaze para ganhar dinheiroapoio pedagógico e ausênciajogos blaze para ganhar dinheirolocal adequado para os alunos estudarem.
Especialistas consideram que a inclusãojogos blaze para ganhar dinheiroindígenas no ensino remoto tem sido extremamente precária. E a situação deve se estender por mais tempo, porque muitas instituiçõesjogos blaze para ganhar dinheiroensino vivem um períodojogos blaze para ganhar dinheiroincertezajogos blaze para ganhar dinheirorelação ao retorno das aulas presenciais,jogos blaze para ganhar dinheirorazão da piora do cenário da pandemia no Brasil nos últimos meses.
'Um período estressante'
"Tem sido um período complicado e muito estressante", desabafa Penha sobre o ensino remoto. Ela afirma que não abandonou as aulas durante a pandemia porque acredita que é fundamental ter um curso superior para ter uma profissão. "Tenho que continuar (estudando)", diz.
A internet na aldeia dela funciona por meiojogos blaze para ganhar dinheirosatélite. "É bem fraca", diz a jovem. Em muitos momentos, não há conexão. "Já perdi muitas aulas por causa da internet. Cheguei a perder provas por causa disso", comenta.
No início das aulas virtuais, ela não tinha computador. Por meiojogos blaze para ganhar dinheiroum editaljogos blaze para ganhar dinheiroinclusão digital da UnB no ano passado, destinado a alunosjogos blaze para ganhar dinheirobaixa renda, ela conseguiu R$ 1,5 mil. "Tive que me virar com meus pais para complementar mais R$ 1 mil e comprar um notebook, porque esse valor (do edital) não era suficiente", relata.
O aparelho logo se tornou um outro problema. Ela relata que cercajogos blaze para ganhar dinheiro25 dias após a compra, o notebook começou a desligar várias vezes. "Ele começou a apagarjogos blaze para ganhar dinheirorepente. Muitas vezes tive que assistir aulas pelo celular, que não é lá essas coisas, porque tem pouca memória", relata.
Quando não consegue assistir a uma aula, por problemas no notebook ou na internet, ela manda mensagens aos professores logo que consegue se reconectar. "Eu avisei que estou na aldeia e expliquei as dificuldades com o notebook e com a internet", relata. "Os professores entenderam a minha situação, me disseram para ficar tranquila", diz Penha.
Ela relata que concluiu três disciplinas do seu segundo semestre no curso, entre agosto e dezembrojogos blaze para ganhar dinheiro2020. "Tive que trancar duas disciplinas. Não consegui terminar as cinco do semestre porque era muita coisa. As dificuldades com o computador e com a internet tornaram tudo mais complicado", lamenta.
Na semana passada, Penha iniciou um novo semestre. Segundo ela, as dificuldades continuam. "Mandei o meu notebook para o conserto (durante as fériasjogos blaze para ganhar dinheirojaneiro), mas ainda tá complicado porque ele voltou muito lento", diz.
Na mesma aldeia dela há outros universitários que enfrentam dificuldades semelhantes. Entre eles está o primojogos blaze para ganhar dinheiroPenha, Leonel Alcides,jogos blaze para ganhar dinheiro30 anos, que cursa ciências biológicas na UnB.
Ele também comprou um computador com o editaljogos blaze para ganhar dinheiroR$ 1,5 mil da UnB — e, assim como a prima, relata que precisoujogos blaze para ganhar dinheiromais R$ 1 mil para adquirir o aparelho. "A situação está difícil. Nem mesinha tenho para acompanhar as aulas. Coloco as coisas na cadeira para conseguir estudar", relata.
O estudante comenta que o númerojogos blaze para ganhar dinheirodisciplinas que cursou no primeiro semestrejogos blaze para ganhar dinheiroensino remoto representou menos da metade das que ele fazia quando o curso era presencial. "Foi muito puxado e fiquei muito perdido. Não consegui acompanhar tudo nesse primeiro período (online)", diz ele, que está no quinto período do curso.
Em meio aos problemasjogos blaze para ganhar dinheiroconexão, Leonel relata que também sente dificuldades para aprender os conteúdos. "Nas aulas remotas, ficamos sem saber o que aprender. Presencialmente a gente aprende mais", relata. Ele afirma que sente falta do apoio dos professoresjogos blaze para ganhar dinheirosalajogos blaze para ganhar dinheiroaula e da companhiajogos blaze para ganhar dinheirooutros indígenas que também são universitários, por meiojogos blaze para ganhar dinheirocoletivos criados por eles.
Materiais entregues com a ajudajogos blaze para ganhar dinheirobarco
Pelo país, as instituiçõesjogos blaze para ganhar dinheiroensino criaram diferentes alternativas para tentar incluir os estudantes indígenas na educação remota. Nem todos os casos se restringem ao estudo online.
Mesmo se definindo como pioneira no métodojogos blaze para ganhar dinheiroensino a distância no país, a Faculdade Fael também precisou rever o acesso dos estudantes indígenas às disciplinas no atual período.
Na cidadejogos blaze para ganhar dinheiroJacareacanga, no Pará, por exemplo, muitos indígenas iam ao polo da Fael para acompanhar alguns conteúdos das aulas ou pegar materiais para estudar. Com a pandemia, porém, muitas aldeias passaram a impedir que os moradores deixassem o local para evitar o riscojogos blaze para ganhar dinheirocontágio; Em razão disso, a Fael distribuiu kits com material universitário aos estudantes. Segundo a empresa, o objetivo é fazer com que os alunos não interrompam os estudos por causa da pandemia.
Uma das responsáveis por auxiliar os estudantes nas aldeias da região é Geizy Ribeiro, que trabalha na assistência acadêmica da faculdade. Em uma embarcação, ela leva os materiais necessários para os alunos, como livros, exercícios e avaliações. Muitos alunos indígenas da Fael têm estudado somente por meio das apostilas entregues pela faculdade.
"São poucos alunos da região que têm acesso à internet, nem todos têm computador. Os que têm apenas celular preferem fazer no computador, porque acham melhor, por isso vinham até o laboratório da faculdade. Muitos não conseguiram vir nos últimos meses, por causa da pandemia", diz Geizy à BBC News Brasil.
De acordo com Geizy, na faculdade há cercajogos blaze para ganhar dinheiro200 estudantes do povo munduruku, que tem uma populaçãojogos blaze para ganhar dinheiroaproximadamente 14 mil pessoas na região.
Os estudantes, segundo ela, pagam a mensalidade do curso com dinheiro do benefício do Bolsa Família ou do próprio salário, principalmente aqueles que são servidores públicos. Durante a pandemia, cercajogos blaze para ganhar dinheiro20 alunos tiveramjogos blaze para ganhar dinheirotrancar seus cursos por faltajogos blaze para ganhar dinheirocondições financeiras.
Para aqueles que continuam estudando, Geizy se tornou o principal apoio na região. Ela, que conhece o idioma munduruku por ter sido professorajogos blaze para ganhar dinheiroaldeiasjogos blaze para ganhar dinheiroJacareacanga, é a responsável por orientar os alunos da faculdade. "Eu uso um rádio amador para me comunicar com os estudantes que estão nas aldeias", conta.
Um dos alunos da Fael na regiãojogos blaze para ganhar dinheiroJacareacanga é o indígena Dionísio Crixi,jogos blaze para ganhar dinheiro54 anos, do povo munduruku. Antes do avanço do novo coronavírus, ele costumava ir com frequência à cidade para usar o laboratório da faculdade. Por meiojogos blaze para ganhar dinheiroum barco, levava cercajogos blaze para ganhar dinheirouma hora até chegar ao polo mais próximo da áreajogos blaze para ganhar dinheiroque mora. Porém, desde março passado tem evitado sair da aldeia.
Dionísio comenta quejogos blaze para ganhar dinheirojulho passado perdeu o irmão, que teve covid-19. Muitos outros parentes seus também foram infectados pelo novo coronavírus. "Tem sido um período bem difícil. Até a entradajogos blaze para ganhar dinheiroassistência na aldeia foi proibida para não prejudicar ninguém. Estamos isolados", relata ele, que trabalha na aldeia como professor da língua materna do povo munduruku.
Dionísio cursa pedagogia. Ele afirma que, apesar das dificuldades, não pensoujogos blaze para ganhar dinheirodesistir da faculdade.
"Quero estudar mais porque não quero ficar para trás, quero avançar e ter mais conhecimento até onde der", diz. Ele comenta que também quer aprender, cada vez mais, a ler e escreverjogos blaze para ganhar dinheiroportuguês para que possa ensinar os indígenas. "Primeiro, a gente estuda a nossa língua e depois faz a tradução para o português", diz Dionísio, que deve se formar neste ano.
Desistências
Muitos universitários indígenas acabaram trancando o curso por causa das dificuldades do ensino remoto na pandemia.
Ertiel Amarilia, do povo Guarani Kaiowá, cursou somente um mêsjogos blaze para ganhar dinheirohistória no iníciojogos blaze para ganhar dinheiro2020 na Universidade Estadualjogos blaze para ganhar dinheiroMato Grosso do Sul (UEMS). O jovemjogos blaze para ganhar dinheiro20 anos, que morajogos blaze para ganhar dinheirouma aldeia no municípiojogos blaze para ganhar dinheiroAmambaí, no interior do Mato Grosso do Sul, decidiu trancar o curso logo no começo do ensino remoto.
"Foi muito difícil fazer as atividades sozinho (no ensino remoto)", diz. Os estudantes indígenas da UEMS recebem apostilas com os conteúdos das aulas para que possam estudar. As avaliações são feitas por meio dos exercícios nas apostilas. O método foi escolhido porque muitos universitários da região não possuem nenhum acesso à internet.
"O mais difícil era não poder tirar as dúvidas na hora, como nas aulas presenciais. Como eu era iniciante (no curso), não fazia a mínima ideiajogos blaze para ganhar dinheirocomo fazer as atividades sem ter um professor por perto", comenta o jovem. Ele relata que ficou ainda mais desestimulado porque não tinha internetjogos blaze para ganhar dinheirocasa e não conseguia fazer pesquisas para se aprofundar nos assuntos abordados.
Sem estudar, o jovem viajou no mês passado para o interior do Rio Grande do Sul para trabalhar na colheitajogos blaze para ganhar dinheiromaçã para uma empresa. "Na regiãojogos blaze para ganhar dinheiroque moro é difícil achar emprego. A situação piorou na pandemia e agora preciso trabalhar", relata. Ele deve retornar para ajogos blaze para ganhar dinheiroaldeiajogos blaze para ganhar dinheiromarço. "A universidade era uma esperança para mim", diz o jovem, que não sabe se irá retomar o cursojogos blaze para ganhar dinheiroalgum momento.
Desde o início da pandemia, Kâhu Pataxó, que coordena ações nacionaisjogos blaze para ganhar dinheiroestudantes indígenas, acompanhou diversos relatosjogos blaze para ganhar dinheirouniversitários que abandonaram seus cursos. "Não é uma situação nada fácil. Há muitos casosjogos blaze para ganhar dinheiroindígenas que precisam se deslocar para outras comunidades para tentar acessar a internet para estudar. Outros precisam ir para a cidadejogos blaze para ganhar dinheirobuscajogos blaze para ganhar dinheirosinaljogos blaze para ganhar dinheirotelefone para ter acesso aos conteúdos", diz Pataxó, que lidera o Movimento Unido dos Povos e Organizações Indígenas da Bahia (Mupoiba).
"Há, por exemplo, casosjogos blaze para ganhar dinheirouniversitários que tinham que se deslocar por três dias da aldeia à cidade para conseguir internet. Por causa dessa dificuldade, não conseguiram continuar estudando", comenta Pataxó.
Ele relata que acompanhou diversos casosjogos blaze para ganhar dinheirouniversitários indígenas que somente irão retornar ao curso superior quando a situação da pandemia melhorar e as aulas presenciais forem retomadas.
Em 2018, o Brasil tinha cercajogos blaze para ganhar dinheiro57 mil indígenas matriculados na educação superior, segundo o Censo da Educação Superior do Instituto Nacionaljogos blaze para ganhar dinheiroEstudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). É o levantamento mais recente sobre o tema. Esse número corresponde a cercajogos blaze para ganhar dinheiro0,7% do totaljogos blaze para ganhar dinheiroestudantes do ensino superior no Brasil.
Não há, ao menos por enquanto, dados sobre o impacto que o ensino remoto durante a pandemia causou na inclusão dos indígenas na educação superior.
A antropóloga Mônica Nogueira avalia que o atual momento é o período mais difícil desde o início dos anos 2000, quando começaram as políticas públicasjogos blaze para ganhar dinheiroacesso dos indígenas ao ensino superior — por meiojogos blaze para ganhar dinheiroações como o vestibular indígena e as cotas.
"Testemunhei desistência entre indígenas nesse períodojogos blaze para ganhar dinheiropandemia. Não que não queiram estudar ou não tenham se empenhado, mas é porque realmente estamos vivendo condições muito adversas", lamenta Nogueira.
A antropóloga afirma que a atual situação se torna ainda mais preocupante porque as dificuldades dos indígenas no ensino superior já haviam aumentado nos anos anteriores à pandemia.
"Aumentaram as oportunidadesjogos blaze para ganhar dinheiroingresso, mas as condições para permanência (nas universidades) se tornaram mais difíceis nos últimos anos", diz Nogueira.
"Muitas universidades aderiram à modalidadejogos blaze para ganhar dinheirovestibular indígena e investiramjogos blaze para ganhar dinheiroprocessos preparatórios para os indígenas se candidatarem aos cursosjogos blaze para ganhar dinheirograduação e pós-graduação. Mas as unidadesjogos blaze para ganhar dinheiroensino têm perdido orçamento ano a ano. Então, mais indígenas ingressam nas universidades, mas os recursos para a permanência estão diminuindo", acrescenta a antropóloga, que é coordenadora do Mestradojogos blaze para ganhar dinheiroSustentabilidade junto a Povos e Territórios Tradicionais (MESPT) da UnB.
Apoio aos estudantes
As dificuldades do ensino durante a pandemia evidenciam as falhas da inclusão dos universitários mais vulneráveis, como indígenas e quilombolas, aponta o professor Gersem José dos Santos, membro da coordenação do Fórum Nacionaljogos blaze para ganhar dinheiroEducação Escolar Indígena (FNEEI).
"Nós, indígenas, sabemos que a tecnologia não é um agente salvacionista, mas é muito importante. Os povos indígenas não são contra o uso das tecnologias, principalmente quando servem para atender direitos, como o acesso à Educação", declara Santos, que é professor da Faculdadejogos blaze para ganhar dinheiroEducação da Universidade Federal do Amazonas.
"Ninguém é contra o ensino remoto. Ele pode ser uma saída, principalmente no atual período. Mas é preciso criar a base para isso. É preciso ter uma infraestrutura que passa pelo acesso a equipamentosjogos blaze para ganhar dinheiroqualidade e inclusão digital", acrescenta Santos.
Coordenador-executivo da Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (Apib), Dinamam Afer Jurum afirma que o acesso dos indígenas à internet nunca foi uma preocupação do poder público. "Os governos anteriores lançaram planos nacionaisjogos blaze para ganhar dinheirobanda larga, mas não contemplaram os indígenas. Hoje, o reflexo disso está nos problemas que os estudantes indígenas têm para acessar a plataforma digitaljogos blaze para ganhar dinheiroensino remoto", declara.
"O desenvolvimento do ensino requer internet hojejogos blaze para ganhar dinheirodia, mas isso se torna difícil com os problemasjogos blaze para ganhar dinheiroconexão nas aldeias. Quando há internet nas aldeias, éjogos blaze para ganhar dinheirobaixa qualidade. Sem dúvida isso está prejudicando o ensino remoto e causando um dano irreparável aos estudantes.", afirma Jurum à BBC News Brasil.
O Ministério da Educação (MEC) afirma que contratou 400 mil chipsjogos blaze para ganhar dinheirointernet banda larga para estudantesjogos blaze para ganhar dinheirosituaçãojogos blaze para ganhar dinheirovulnerabilidade, entre eles os indígenas. "Os chips oferecem internet 4G pré-paga, as universidades e institutos federais informam quantos chips precisam e distribuem aos estudantes", informa a pasta,jogos blaze para ganhar dinheironota à BBC News Brasil.
Mas a medida do MEC é criticada por ativistas das causas indígenas. Isso porque apontam que muitos universitários não conseguiram ter acesso a um chip, pois o procedimento para obter o item foi feitojogos blaze para ganhar dinheiromodo virtual. Outra dificuldade relacionada a essa ação, segundo especialistas, é que muitas aldeias estãojogos blaze para ganhar dinheiroáreas sem nenhum tipojogos blaze para ganhar dinheirosinaljogos blaze para ganhar dinheirointernet e os estudantes teriamjogos blaze para ganhar dinheirose deslocar para outros locais para conseguir conexão.
"O mais adequado seria o MEC colocar internet via satélite nas escolas indígenas, para atender duas demandas: as próprias escolas que necessitam da internet para dar uma melhor assistência aos alunos e os universitários indígenas", opina Kâhu Pataxó.
O MEC não informou se fará novas ações para auxiliar os indígenas ou outras populações mais vulneráveis durante o períodojogos blaze para ganhar dinheiroensino remoto.
A pasta afirma ainda que manteve, desde o início da pandemia, o repasse dos valores da Assistência Estudantil, recurso destinado a alunos mais vulneráveisjogos blaze para ganhar dinheiroinstituições públicas, como os indígenas. Por meio da verba, cada instituiçãojogos blaze para ganhar dinheiroensino avalia como executará os recursos,jogos blaze para ganhar dinheiroações como moradia estudantil, alimentação, transporte, inclusão digital ou cultural e apoio pedagógico.
A Assistência Estudantil é considerada fundamental para manter os estudantes indígenas nas universidades públicas. É por meio desses recursos que muitos conseguem pagar a internet e até comprar alimentos. Mas o recurso deve sofrer cortes neste ano.
De acordo com o Fórum Nacionaljogos blaze para ganhar dinheiroPró-reitoresjogos blaze para ganhar dinheiroAssuntos Comunitários e Estudantis (Fonaprace), a previsão, conforme o Projetojogos blaze para ganhar dinheiroLei Orçamentária Anual, éjogos blaze para ganhar dinheiroque o Plano Nacionaljogos blaze para ganhar dinheiroAssistência Estudantil (Pnaes) sofra cortejogos blaze para ganhar dinheiro17,5% a 21% nas instituições federaisjogos blaze para ganhar dinheiroensino superior — os cortes variam conforme a verbajogos blaze para ganhar dinheirocada lugar.
"A previsão para este ano éjogos blaze para ganhar dinheiroque o Pnaes tenha um cortejogos blaze para ganhar dinheirorecursos superior a R$ 200 milhões. Essa redução representa menos estudantes atendidos e menos bolsas estudantis", diz a coordenadora nacional do Fonaprace, Maísa Miralva da Silva.
A BBC News Brasil questionou o MEC sobre os impactos que os cortes na verba repassada à Educação podem causar na Assistência Estudantil. A pasta não respondeu até a conclusão desta reportagem.
Problemas históricos e a pandemia
As dificuldades enfrentadas pelos universitários indígenas no atual período não se restringem às questões diretamente relacionadas ao ensino superior.
O cenário da pandemia, com uma vacinação lenta pelo país e o aumentojogos blaze para ganhar dinheirocasosjogos blaze para ganhar dinheirocovid-19 nos últimos meses, preocupa. A situação, dizem especialistas, atinge diversos universitários indígenas que tentam se dedicar ao ensino remoto enquanto convivem com o temor constantejogos blaze para ganhar dinheiroque o novo coronavírus afete duramente seu povo.
Até sexta-feira (19/02) já haviam sido registrados 43,1 mil casosjogos blaze para ganhar dinheirocoronavírus entre indígenas, sendo 571 mortesjogos blaze para ganhar dinheirotodo o país, segundo a Secretaria Especialjogos blaze para ganhar dinheiroSaúde Indígena (Sesai), do Ministério da Saúde.
Mas conforme a Apib, também até sexta, foram registrados 48,9 mil casosjogos blaze para ganhar dinheirocovid-19 entre indígenas no país e 969 morreram. A diferença entre os dados ocorre porque a Sesai não contabiliza casosjogos blaze para ganhar dinheiroindígenas que não moramjogos blaze para ganhar dinheiroaldeias ou que vivemjogos blaze para ganhar dinheirocontexto urbano.
"Essas dificuldades do atual período vêmjogos blaze para ganhar dinheirotodas as dimensões possíveis, não é apenasjogos blaze para ganhar dinheirorelação ao acesso às aulas. Existe também o contexto psicológico, porque muitos indígenas enfrentam mortes por conta da covid-19", aponta Gersem dos Santos.
Outro problema são as disputas territoriais. "A pandemia trouxe questões como a vulnerabilidade dos indígenas. A faltajogos blaze para ganhar dinheirodemarcaçãojogos blaze para ganhar dinheiroterras é um problema muito grande. Faltam políticas públicas sobre o nosso território. Os agentes que cometem invasõesjogos blaze para ganhar dinheiroterras indígenas não estãojogos blaze para ganhar dinheirohome office", declara Dinamam Afer, da Apib.
"Essas dificuldades territoriais também influenciam o estudante que tevejogos blaze para ganhar dinheirosair dajogos blaze para ganhar dinheirouniversidade e voltar para ajogos blaze para ganhar dinheiroterra. Ele também faz parte da comunidade e precisa ajudar nesse enfrentamento, muitas vezes", acrescenta o indígena.
Em razão dos diversos problemas trazidos no contexto da pandemia, especialistas apontam que seria fundamental haver apoio psicológico a esses estudantes. "Pouquíssimas instituiçõesjogos blaze para ganhar dinheiroensino oferecem esse tipojogos blaze para ganhar dinheiroatendimento (psicológico) aos universitários indígenas. Alguns (que conseguem receber esse tipojogos blaze para ganhar dinheiroapoio), acabam recebendo esse atendimento por meiojogos blaze para ganhar dinheiroprojetos articulados pelos movimentos indígenas", diz Gersem dos Santos.
A inclusão dos indígenas no ensino superior
As dificuldades atuais evidenciam também os problemas históricosjogos blaze para ganhar dinheiroinclusão dos indígenas no ensino superior.
Eles costumam estudar grande parte do ensino fundamental na aldeia, onde tem como principal língua a que é falada pelo seu povo. Depois, por volta do ensino médio, costuma estudar na sede do município. E quando consegue uma vagajogos blaze para ganhar dinheirouma universidade,jogos blaze para ganhar dinheiromuitos casos precisa deixar ajogos blaze para ganhar dinheiroterra e viajar muitos quilômetros para que possa fazer uma graduação.
"O ensino recebido pelo indígena ao longo da vida varia muito. Eventualmente, eles trazem deficiênciajogos blaze para ganhar dinheirorelação à cultura acadêmica e a conteúdos específicos", diz a antropóloga Mônica Nogueira.
Especialistas defendem que é fundamental que os indígenas recebam apoio pedagógico, assim como outras populações mais vulneráveis como os quilombolas. "É uma obrigação das universidades", diz Kâhu Pataxó. Ele aponta, porém, que muitos indígenas não têm recebido nenhum tipojogos blaze para ganhar dinheiroapoio das universidades no atual período, o que também tem colaborado para que muitos abandonem o curso superior.
Segundo o Ministério da Educação, cabe a cada universidade analisar o desempenho dos indígenas e as medidas necessárias para auxiliá-los durante o ensino remoto.
Em meio à pandemia, os universitários indígenas convivem com a incerteza da conclusão do curso superior. Para muitos dos que continuaram estudando, o prazo para se formar deve ser ainda maior, porque tiveramjogos blaze para ganhar dinheirodeixar algumas disciplinas para depois porque não conseguiram acompanhar toda a grade curricular.
"Perder alguns semestres significa estender um períodojogos blaze para ganhar dinheirosacrifícios por parte deles e, frequentemente,jogos blaze para ganhar dinheirotoda a família", comenta Mônica Nogueira.
Maria da Penha, por exemplo, terá que ficar ao menos um semestre a mais para concluir o curso por não ter conseguido acompanhar todo o conteúdo do primeiro períodojogos blaze para ganhar dinheiroensino remoto. Apesar disso, ela diz que continuará estudando e mantém o sonhojogos blaze para ganhar dinheirose tornar a primeira entre os oito irmãos — ela é a filhajogos blaze para ganhar dinheironúmero seis — a ter um diploma do ensino superior.
Para ela, concluir o cursojogos blaze para ganhar dinheiroServiço Social é também uma formajogos blaze para ganhar dinheiroajudar o seu povo. "Na minha aldeia não tem assistente social e quando a gente precisajogos blaze para ganhar dinheiroum, é preciso chamar alguémjogos blaze para ganhar dinheirofora. Então, penso que se eu me formar, as coisas podem ficar mais fáceis nesse sentido por aqui", diz Penha.
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