As crianças que desafiam a segregação étnica no prédio divididoporto e sporting palpiteduas escolas na Bósnia:porto e sporting palpite

Em Jajce, estudantes bósnio-muçulmanos como Asja entram pela porta da "Escola Primária Berta Kucera"; já osporto e sporting palpiteetnia croata se dirigem à parte assinalada como "Escola 13porto e sporting palpitesetembro".

Não é que os dois lados nunca se encontrem. As crianças até podem se cruzar no átrio, que contém quadrosporto e sporting palpiteavisos para as duas escolas e serve como localporto e sporting palpitereunião e apresentação para os alunosporto e sporting palpiteBerta Kucera.

Os adultos se cruzam também. Uma freira católica passa por uma mulher muçulmana com um lençoporto e sporting palpitecabeça ao se dirigir ao prédio da 13porto e sporting palpitesetembro.

Isso dá uma breve impressãoporto e sporting palpitemulticulturalismo, mas não é nesta atmosfera que Asja se sente.

"Gostaria que todos estivéssemos juntos e misturados. Para mim, é errado estarem nos dividindo. Fico muito triste com isso".

Por que as escolas da Bósnia foram divididas

No finalporto e sporting palpitefevereiroporto e sporting palpite1992, os muçulmanos (chamados bosníacos) e croatas da Bósnia votaram pela independênciaporto e sporting palpiterelação à Iugosláviaporto e sporting palpiteum referendo boicotado pelos sérvios. Um mês depois, a União Europeia reconheceu a independência da Bósnia.

Os sérvios então deram início à guerra. Sob liderança do presidente Radovan Karadzic, o Exércitoporto e sporting palpite180 mil homens comandado por Ratko Mladic, que ficaria conhecido como "carniceiro da Bósnia", cercou Sarajevo e ocupou 70% do país. Com o intuitoporto e sporting palpiteestabelecer uma República Sérvia, perseguiram e mataram croatas e muçulmanos.

Mladic e Karadzic conduziram uma campanhaporto e sporting palpitelimpeza étnica. Em Sarajevo, maisporto e sporting palpite10 mil civis foram mortos.

Jajce e grande parteporto e sporting palpiteseu entorno tornaram-se um campoporto e sporting palpitebatalha durante o conflito.

As escolas foram sugadas para a luta enquanto os líderes étnicos tentavam impor suas ideologias na salaporto e sporting palpiteaula.

O Acordoporto e sporting palpitePazporto e sporting palpiteDayton pôs fim aos combatesporto e sporting palpite1995, mas manteve as divisões étnicas.

De um lado, ficou a República Sérvia e,porto e sporting palpiteoutro, a Federação da Bósnia e Herzegovina.

A Federação embarcou ostensivamente na política das "duas escolas" para incentivar as famílias deslocadas a voltarem para casa.

O conceito oferecia a garantiaporto e sporting palpiteque as crianças não enfrentariam doutrinação ou discriminação nas mãosporto e sporting palpitepessoas que haviam sido recentemente inimigas. Maisporto e sporting palpite50 escolas foram divididas dessa maneira.

Mas logo ficou claro que o sistema arriscava reforçar as divisões.

Diplomatas ocidentais pressionam a Federação a fundir escolas, mas as autoridades se recusaram.

"Você não pode misturar maçãs e peras", disseporto e sporting palpiteuma ocasião um funcionário experiente na área da educação.

De fato,porto e sporting palpitevezporto e sporting palpiteeducar as crianças juntas, houve até mesmo esforços para aumentar a segregação, embora isso tenha encontrado uma resistência feroz por parte dos próprios alunos.

Como os alunos desafiaram a segregação

Subindo uma ladeira acimaporto e sporting palpiteBerta Kucera e 13porto e sporting palpitesetembro, a escola do ensino médioporto e sporting palpiteJajce é misturada, como resultadoporto e sporting palpiteuma campanha liderada por estudantes para evitar a segregação.

"Muitas vezes, os alunos são ensinados por seus pais,porto e sporting palpitecasa, a odiar - porque os adultos passaram pela guerra. Se forem ensinados a odiar os outrosporto e sporting palpitecasa e depois nas escolas segregadas, os estudantes não saberão nada além do ódio", diz Ivica Jukanovic, uma das lideranças da campanha.

De volta às escolas primárias, as crianças brincam nos pátios separados, aparentemente despreocupadas. Mas seus diretores têm visões surpreendentemente diferentes sobre como elas devem ser educadas no futuro.

"O sistema que temos hoje é como um câncer, se você me perguntar", diz o diretorporto e sporting palpiteBerta Kucera, Fikret Cancar.

"Estou esperando o diaporto e sporting palpiteque todo o sistema será reconstruído e unido. Não vejo issoporto e sporting palpiteum futuro próximo - mas digo a todos que vêm para cá: Estou esperando este dia".

Masporto e sporting palpitecolega croata da 13porto e sporting palpitesetembro, Iva Ladan, está muito menos entusiasmada com a perspectivaporto e sporting palpiteuma fusão.

"Há espaço para melhorias, mas a decisão precisa ser feitaporto e sporting palpitealto nível", diz ela.

As chancesporto e sporting palpitetal decisão entre governantes parecem escassas.

Os líderes das diferentes etnias da Bósnia vêm atuando sob a linha da divisão por maisporto e sporting palpiteduas décadas, o que, portanto, vai muito além dos pátios das escolasporto e sporting palpitelugares como Jajce.

porto e sporting palpite Já assistiu aos nossos novos vídeos no YouTube porto e sporting palpite ? Inscreva-se no nosso canal!