Menina com autismo desenha personagem para enfrentar solidão e ansiedade ao mudarwww betbooescola:www betboo

Desenhowww betbooJessi

Crédito, Jessi C'Artoon

Legenda da foto, "A máscara (representa) como eu me sentia assustadawww betboopassar do primeiro ensino fundamental para o segundo", conta Jessi, 11 anos

O impacto dos desenhos acabou indo além do esperado, diz Jessi.

"Quando postei o desenho na minha páginawww betbooFacebook, a mãewww betboouma amiga deixou um comentário dizendo que a filha havia chorado ao vê-lo e dito: 'é exatamente isso que eu vinha tentando dizer a vocês (pais)'. Senti muito orgulhowww betboomim mesma ao ouvir isso. Acho que ajudou (a amiga) a conversar a respeitowww betbooseus sentimentos com os pais. Acho que muitas pessoas que estão tristes ou abaladas têm uma máscara para dizer que estão bem, mas dentrowww betboosuas cabeças tem uma guerra entre sentimentos positivos e negativos que bagunça o cérebro."

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Crédito, Jessi C'Artoon

Legenda da foto, "Decidi não esconder mais meus sentimentos. Meu pai chegou a chorar quando viu (o desenho), ele disse que ficou muito tocado"

A menina, que passou a adotar o nome artístico Jessi C'Artoonwww betbooseu perfil no Facebook, desenhawww betboopapel e usa um tablet para transformá-loswww betboocartuns, um deles intitulado "As pessoas estão muito forawww betbooalcance".

As ilustrações descrevem seus sentimentos quando ela precisou conviver com novos colegas no processowww betboomudançawww betbooescola: "(Me sinto) longe, pequenawww betbooum canto, enquanto as demais crianças parecem estar distantes e ser muito grandes".

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Crédito, Jessi C'Artoon

Legenda da foto, O desenho "As pessoas estão muito forawww betbooalcance" representa dificuldades que ela sentiu ao entrarwww betboouma escola maior, com crianças que não conhecia

"Eu não queria ir para a escola nova e estava muito nervosa, porque muitas coisas novas iriam acontecer e haveria lá muitas crianças que eu não conhecia", ela explica.

"Eu não me sentia capazwww betboolidar com novas crianças, e a motivação baixou dentrowww betboomim. Mas não é bom guardar as emoções para si mesmo, sem contar a ninguém. Então,www betboovezwww betboofalar, eu decidi fazer os desenhos."

Jessi se esforçawww betbooexplicar que seus desenhos não são todos negativos.

Desenhowww betbooJessi

Crédito, Jessi C'Artoon

Legenda da foto, Jessi quer que seus desenhos ajudem outras crianças a se expressar

"Quero que meus desenhos ajudem as pessoas. Às vezes, fazer coisas como desenhos, música ou poesia é mais fácil e melhor do que conversar a respeito, e me sinto bem quando as pessoas usam minhas ilustrações para compartilhar suas emoções", conta.

"Fazer isso me torna uma pessoa melhor. Todos fazemos isso (usar máscaras): sorrimos por fora quando à vezes não nos sentimos assim por dentro. Se vemos alguém cansado ou triste, perguntamos a respeito e ouvimos dele um 'estou bem', mas por dentro ele não está. Está com uma máscara para achar que ninguém vai verwww betbootristeza. Faz parte se sentir triste às vezes, mas não deveríamos ter que esconder isso o tempo todo."

E, passadas duas semanas na escola nova, como Jessi está se sentindo?

"Estou muito feliz. Ainda estou um pouco perdida, porque a escola é muito maior, mas estou começando a me familiarizar (com o ambiente), o que facilita, e as pessoas estão começando a me reconhecer. Posso dar grandes sorrisos!"

Jessi Crowther

Crédito, Gavin Crowther

Legenda da foto, Jessi tem autismo, o que dificultou ainda maiswww betbootransição nas duas fases do ensino fundamental