Pandemia pode aumentar irritabilidade, interrupçõescomo jogar roleta brasileira blazesono e dependênciacomo jogar roleta brasileira blazecrianças, aponta estudo:como jogar roleta brasileira blaze

Pedro também fez cartas (desenhos) para entregar aos primos e amigos. "Ele disse que vai entregar quando o vírus for embora e que é uma formacomo jogar roleta brasileira blazedemonstrar que sentiu saudades", conta a mãe.

Mesmo após quase quatro mesescomo jogar roleta brasileira blazequarentena, ainda são frequentes perguntas como "por que você não me leva para a escola?" ou "por que não podemos ver a vovó ou os nossos amigos?". Por isso, pelo menos duas vezes por semana, os pais dialogam para lembrá-loscomo jogar roleta brasileira blazeque todos precisam permanecercomo jogar roleta brasileira blazecasa para se proteger e que existe "possibilidadecomo jogar roleta brasileira blazedoença ecomo jogar roleta brasileira blazemorte".

"Lembramos que a gente adoraria levá-los, mas não podemos por causa da pandemia. Eles ficam tristes, às vezes choram e ficam mais apegados quando vão dormir", conta a mãe. Na quarentena, Ana Luíza começou a pedir para segurar a mão dos pais antescomo jogar roleta brasileira blazedormir e houve episódioscomo jogar roleta brasileira blazexixi na cama quando as atividades virtuais da escola começaram.

Impactos comportamentais e fisiológicos

Publicado pelo Núcleo Ciência Pela Infância (NCPI), o documento "Repercussões da Pandemiacomo jogar roleta brasileira blazeCovid-19 no Desenvolvimento Infantil" analisa como as mudanças abruptas na convivência familiar, impostas pela pandemia, podem atrapalhar o desenvolvimentocomo jogar roleta brasileira blazecrianças na primeira infância (0 a 6 anos). Tais mudanças podem provocar perdas importantes como interações positivas, uma boa alimentação e um ambiente favorável para descobertas.

Composto por pesquisadorescomo jogar roleta brasileira blazediferentes áreas e organizações, entre elas a Faculdadecomo jogar roleta brasileira blazeMedicina da Universidadecomo jogar roleta brasileira blazeSão Paulo (FMUSP), o Center on the Developing Child da Universidadecomo jogar roleta brasileira blazeHarvard (CDHC-EUA) e o Institutocomo jogar roleta brasileira blazeEnsino Superior e Pesquisa (Insper), o NCPI destaca que um dos principais impactos da pandemia é a convivência familiar sob tensão, o que pode provocar o chamado "estresse tóxico": quando a criança vivencia adversidades por um longo período sem o suportecomo jogar roleta brasileira blazeum adulto.

De acordo com o artigo, o estresse surge da "confrontação entre uma situação desconfortável e os recursos que o indivíduo tem para lidar com ela". Em situaçõescomo jogar roleta brasileira blazeestresse, os neurônios que controlam as respostascomo jogar roleta brasileira blazemedo ficam mais ativos, o que faz o cérebro interpretar mais situações como ameaçadoras e reagircomo jogar roleta brasileira blazeacordo, aumentando a produçãocomo jogar roleta brasileira blazehormônios como a adrenalina e o cortisol.

Segundo os pesquisadores, o estresse tóxico pode enfraquecer o desenvolvimento da arquitetura cerebral e trazer problemas a longo prazo.

"O estresse prolongado ou ininterrupto leva à desregulação no sistema neuroendócrino e afeta outros órgãos e sistemas, como o coração e o sistema imunológico, podendo aumentar o riscocomo jogar roleta brasileira blazedoenças agudas como infecções e problemas na vida adulta, como transtornoscomo jogar roleta brasileira blazeansiedade e depressão", afirma Débora Falleiroscomo jogar roleta brasileira blazeMello, integrante do NCPI e docente da Escolacomo jogar roleta brasileira blazeEnfermagem da USPcomo jogar roleta brasileira blazeRibeirão Preto (EERP- USP).

Segundo os pesquisadores, nesse contextocomo jogar roleta brasileira blazetensão, é natural que as criançascomo jogar roleta brasileira blazeaté 6 anoscomo jogar roleta brasileira blazeidade passem a ter comportamentos como chorar, dormir mal, demonstrar apatia ou distanciamento, não comer e até morder. Essas são formascomo jogar roleta brasileira blazeelas lidarem com situações adversas — mas são formas ineficientes e prejudiciais aos processoscomo jogar roleta brasileira blazeaprendizagem, convivência e desenvolvimento.

Ao reunir dados levantadoscomo jogar roleta brasileira blazepaíses como Brasil e China, o artigo também aponta que a pandemia provocou nas crianças uma dependência excessiva dos pais (36%), desatenção (32%), problemascomo jogar roleta brasileira blazesono (21%) e faltacomo jogar roleta brasileira blazeapetite (18%). E que tais comportamentos são decorrentes das dificuldadescomo jogar roleta brasileira blazeatender três necessidades: a autonomia, a sensaçãocomo jogar roleta brasileira blazepertencimento e manter controle sobre a situação.

Os pesquisadores do NCPI afirmam que "por razõescomo jogar roleta brasileira blazesaúde e por razões pedagógicas", o ensino à distância não é recomendável para crianças na primeira infância, pois, nessa faixa etária, as crianças aprendem atravéscomo jogar roleta brasileira blaze"experiências concretas, interativas e lúdicas".

O artigo também ressalta a importânciacomo jogar roleta brasileira blazehaver políticas públicas integradas, a partircomo jogar roleta brasileira blazeuma maior inserção comunitária das famílias na formulação e execuçãocomo jogar roleta brasileira blazesoluções para a crise. Para o NCPI, também é essencial mobilizar assistentes sociais para que a redecomo jogar roleta brasileira blazeproteção atenda rapidamente as famílias, especialmente as mais vulneráveis.

Maior dependência e vontadecomo jogar roleta brasileira blazesair

O estudo também apontou que crianças mais novas (até 3 anos) desenvolveram maior dependência dos pais. "Como a criança perdeu quase todos os referenciais no isolamento, como avós, tios e amigos, esse apegocomo jogar roleta brasileira blazerelação aos pais é como um pedidocomo jogar roleta brasileira blazeajuda", afirma a educadora parental Luanda Barros.

Essa maior dependência foi percebida pela advogada Sandra Monteiro emcomo jogar roleta brasileira blazefilha Helena,como jogar roleta brasileira blaze3 anos. Desde o começo da quarentena, ela notou a filha "mais inquieta, arteira e irritada com tudo": "Ela fica bem grudadacomo jogar roleta brasileira blazemim, chora muito quando eu preciso sair para trabalhar e diz que quer ir comigo." A advogadacomo jogar roleta brasileira blaze45 anos já levou maiscomo jogar roleta brasileira blazeuma hora para conseguir sair para trabalhar,como jogar roleta brasileira blazefunção das reações da filha.

Na quarentena, Helena passou acordar mais à noite, muitas vezes chorando. Em junho, a menina começou a pedir para saircomo jogar roleta brasileira blazecasa. "Ela queria abrir a porta e sair, mesmo que fosse para subir as escadas do prédio. Por isso, comecei a levá-lacomo jogar roleta brasileira blazemáscara comigo para pequenos comércios no bairro. Isso ajudou muito", relata Sandra, que moracomo jogar roleta brasileira blazena capital paulista.

Essa vontadecomo jogar roleta brasileira blazesair também foi percebida pela roteirista Maria Fernanda Salvador,como jogar roleta brasileira blaze38 anos,como jogar roleta brasileira blazerelação à filha Nina, 4 anos. Um dia, a menina brincava no quintal enquanto a mãe cozinhava. Ao ouvir a vozcomo jogar roleta brasileira blazeuma criança na rua, Nina saiu para a calçada para ver quem era.

Dias depois, Maria Fernanda brincoucomo jogar roleta brasileira blazepintura com a filha e foi trocarcomo jogar roleta brasileira blazeroupa quando viu que Nina havia saído novamente e estava na calçada, no outro lado da rua,como jogar roleta brasileira blazefrente à casacomo jogar roleta brasileira blazeuma vizinha,como jogar roleta brasileira blazeamiga. Desde então, ela e o marido passaram a brincar com a filha só no interior da casa e a tentam sair para andar com Nina no quarteirão.

"Na quarentena, ela começou a questionar e tentar romper todos os combinados e dinâmicas que eram hábito aquicomo jogar roleta brasileira blazecasa. Fala que não quer tomar banho todo dia, questiona a quantidadecomo jogar roleta brasileira blazedesenho que pode assistir ecomo jogar roleta brasileira blazedoces que pode comer", conta a mãe.

Mudanças alimentares

Maior consumocomo jogar roleta brasileira blazedoces ecomo jogar roleta brasileira blazealimentos processados na quarentena foram alterações relatadas por todos os pais ouvidos pela BBC News Brasil. Muitos também notam que os filhos passaram a querer comer mais durante o dia e a reclamarcomo jogar roleta brasileira blazealimentos que eram consumidos com tranquilidade antes da pandemia.

"A Ana e a Antônia querem mais doces e começaram a reclamar quando comem arroz e feijão, que sempre foi comum aquicomo jogar roleta brasileira blazecasa. Começamos a colocar os doces nos armárioscomo jogar roleta brasileira blazecima, para dificultar o acesso delas", afirma o pai, Daniel Minchoni, 40 anos.

No confinamento social, as meninas também passaram a roer as unhas e Antônia começou a desenvolver bruxismo — problema caracterizado pelo rangercomo jogar roleta brasileira blazedentes durante o sono, geralmente provocado por ansiedade, raiva e tensão.

Segundo a pediatra Thaís Tubero, o consumocomo jogar roleta brasileira blazedoces gera hormônioscomo jogar roleta brasileira blazeprazer tantocomo jogar roleta brasileira blazecrianças comocomo jogar roleta brasileira blazeadultos. Para ela, o aumento do consumocomo jogar roleta brasileira blazedoces no confinamento social surge como uma busca por conforto.

"Na quarentena, os pais acabam intensificando a permissividade sobre o doce e passam a incluir outras coisas para trazer prazer às crianças e até para suprir um pouco da culpa que eles muitas vezes sentem por não poderem confortá-las", afirma Tubero.

Maior exposição às telas e interrupções no sono

Todos os pais ouvidos pela BBC News Brasil relataram que os filhos passaram a ficar mais tempo expostos a telas (como televisão, computador, videogame e celular). Essa alteração foi motivada por uma combinaçãocomo jogar roleta brasileira blazefatores: para lidar com o tédio, falar com familiares, acompanhar aulas virtuais e tentar conviver mais com os pais enquanto eles trabalham virtualmente.

Alémcomo jogar roleta brasileira blazeprovocar mais irritação, a maior exposição às telas tem alterado as formascomo jogar roleta brasileira blazereagircomo jogar roleta brasileira blazealgumas crianças.

"Elas brigam mais para escolher o que vão assistir e começaram a ranger os dentes e grunhir na horacomo jogar roleta brasileira blazenos responder, imitando alguns personagenscomo jogar roleta brasileira blazedesenhos animados", conta Daniel Minchoni.

Alémcomo jogar roleta brasileira blazeassistir aulas virtuais da faculdade e trabalhar remotamente, Clarice Santos temcomo jogar roleta brasileira blazecuidar da filha Alliyah,como jogar roleta brasileira blaze2 anos. "Como fico até tarde no computador, especialmentecomo jogar roleta brasileira blazesemanacomo jogar roleta brasileira blazeprovas, ela começou a me acompanhar e acaba dormindo mais tarde", relata a estudantecomo jogar roleta brasileira blazeDireito,como jogar roleta brasileira blaze26 anos.

Allyiah também vem acompanhando as reuniões virtuais da mãecomo jogar roleta brasileira blazeseu trabalho, tem visto mais desenhos e aprendeu a manusear o computador da casa. "Agora, ela usa algumas teclas do teclado, para pular anúncios e avançar trechoscomo jogar roleta brasileira blazevídeos", afirma Clariane, moradoracomo jogar roleta brasileira blazeBarueri, na Região Metropolitanacomo jogar roleta brasileira blazeSão Paulo.

A doula Layza Real, 31 anos, percebeu que o filho Gael, 3, começou a jogar mais videogame ao longo da quarentena e a ter mais dificuldade para dormir.

"Então, uma das irmãs dele, Sophie, resolveu fazer uma festa do pijama na sala todos os dias. Eles colocam o colchão na sala e dormem juntos, o que tem sido ótimo para o sono dele ser menos interrompido", conta a mãe.

A Sociedade Brasileiracomo jogar roleta brasileira blazePediatria recomenda que crianças com menoscomo jogar roleta brasileira blaze2 anos não sejam expostas às telas. E para aquelas com idade entre 2 e 5 anos, o tempo deve ser limitado a uma hora diária.

Contudo, Thaís Tubero pondera a necessidadecomo jogar roleta brasileira blazeressignificar o uso das telas como um "recurso positivo" na pandemia e fundamental para estabelecer vínculos. "Hoje, não é possível negar a exposiçãocomo jogar roleta brasileira blazetelas para criançascomo jogar roleta brasileira blazeaté 2 anos. É pelas telas elas vão conversar com familiares, que os avós vão ver que o neto está aprendendo a andar e comemorando aniversário", afirma a pediatra.

Na avaliação dela, a maior exposição a telas é nociva quando é usada para "silenciar" as crianças e tentar "abafar" necessidade naturaiscomo jogar roleta brasileira blazese movimentar, desenvolver habilidades motoras e ganhar espaço. Outro problema é que a maior exposição às telas também limita os recursoscomo jogar roleta brasileira blazecomunicação das crianças. Segundo Tubero, enquanto aquelas com idade até 2 anos ficam com atrasocomo jogar roleta brasileira blazefala, as mais velhas podem ter mais dificuldade para aguardar a respostacomo jogar roleta brasileira blazeoutra pessoacomo jogar roleta brasileira blazeum diálogo.

"Ao conversar com outras pessoas, elas nem sempre sabem o que vai acontecer. Em jogos virtuais e desenhos animados, elas realizam uma atividade repetitiva, com reações bastante esperadas. Isso limita a capacidade delascomo jogar roleta brasileira blazeconversar, questionar e serem questionadas", diz a pediatra.

Além disso, o maior usocomo jogar roleta brasileira blazetelas impacta diretamente o sono, pois afeta a liberação da melatonina, hormônio que começa a ser produzido ao anoitecer, quando há menor incidênciacomo jogar roleta brasileira blazeluz solar.

"A maior incidênciacomo jogar roleta brasileira blazeluz artificial afeta esse processo e quanto menos melatonina, mais despertares ocorrem ao longo da noite. Essas interrupções fazem a criança ficar mais irritada e com a atenção prejudicada, o que impacta a convivência familiar como um todo", afirma Tubero.

Sobrecarga e culpa

Outro alerta do NCPI é que a sobrecarga trazida às mães pela falta do apoio escolar pode aumentar os casoscomo jogar roleta brasileira blazedepressão materna. Quase todas as mães entrevistadas pela BBC News Brasil relataram terem sentido culpacomo jogar roleta brasileira blazealgum momento da pandemia.

"No começo da quarentena, conseguimos manter a rotina. Mas, depoiscomo jogar roleta brasileira blaze4 meses, fica difícil. Muitas vezes, eu e meu marido temos reuniões no trabalho e elas pedem o celular e nós damos", afirma Kátia Farto,como jogar roleta brasileira blaze43 anos, mãecomo jogar roleta brasileira blazeHelena e Carolina, 4 e 7 anos, respectivamente.

Em julho, Carolina começou a reclamar que Kátia ficava o dia trabalhando e pediu para ver um filme com a mãe à tarde. A publicitária explicou que não podia, pois teria uma reunião com o chefe. "Ela disse que fariacomo jogar roleta brasileira blazetudo para atrapalhar a reunião, para eu ser demitida e ter mais tempo para ficar com ela. Fiquei dilacerada."

Como prometido, Carolina interrompeu a reunião e pediu para o chefe demitir a mãe. "Terminei a reunião e fui ver um filme com elas. Expliquei que sou feliz na minha profissão, mas que nada seria mais importante do que elas. Foi um alertacomo jogar roleta brasileira blazeque eu precisava tentar equilibrar mais", afirma Kátia, cuja rotinacomo jogar roleta brasileira blazetrabalho se estende das 9h às 19h.

Desde então, ela vem tentando realizar pausas às tardes para ficar com as filhas: "Como mãe, me sinto sempre devendo: ou a casa não está limpa ou a lição não está feita ou o trabalho está atrasado. Isso me deixa arrasada diariamente. Mas tento me lembrarcomo jogar roleta brasileira blazeque estou tentando o meu melhor."

Para Thaís Tubero, questões como a exposição às telas, a busca por uma alimentação equilibrada e a dificuldadecomo jogar roleta brasileira blazeconciliar trabalho e demandas familiares já existiam antes da pandemia. A novidade é que o confinamento social restringiu o cuidado das crianças aos pais, sobrecarregando-os com um cuidado que antes era compartilhado socialmente.

"No contexto atual, estamos considerando os pais os únicos responsáveis por esse cuidado, mas é preciso lembrar a importânciacomo jogar roleta brasileira blazeoutras instituições sociais como a escola e os familiares. É preciso que a sociedade não culpabilize os pais, mas procure meios para compartilhar com eles o cuidado das crianças, mesmocomo jogar roleta brasileira blazeconfinamento social", enfatiza a pediatra.

No artigo, o NCPI afirma que o cuidado familiar dependecomo jogar roleta brasileira blaze"boas condições psicossociais, sanitárias e econômicas" e que a fragilidade do contexto familiar pode fragilizar os vínculos afetivos e trazer riscos ao desenvolvimento infantil.

"A sobrecarga nas atribuições dos cuidadores parentais, alémcomo jogar roleta brasileira blazepreocupações financeiras e o pouco auxílio da redecomo jogar roleta brasileira blazeapoio fragilizam o cuidado da criança, o que pode ser disfuncional para o desenvolvimento dela ecomo jogar roleta brasileira blazetoda a família", afirma Naercio Aquino, pesquisador do Insper e coordenador do NCPI.

Em seus atendimentos, Luanda Barros percebe que muitos pais "adoeceram" durante o confinamento social pela necessidadecomo jogar roleta brasileira blazeproteger os filhos e pelo medocomo jogar roleta brasileira blazedar espaço para emoções como medo e tristeza.

"Mas é justamente desse espaço que a criança precisa. Ao nos humanizar, abrimos espaço para que ela entenda que nós acolhemos e sustentamos o que ela sente. A criança passa a entender que, se os pais confiam nela para dizer o que sentem, ela também pode confiar neles para dizer o que sentindo. O importante é abrir espaço para dizer que está ali para ouvir."

Aprendizados positivos: maior autonomia

Os pais e especialistas ouvidos pela BBC Brasil ressaltaram alguns aprendizados positivoscomo jogar roleta brasileira blazeuma experiência intensa como o confinamento social. Entre eles, o desenvolvimentocomo jogar roleta brasileira blazemaior autonomia nos filhos.

"As crianças tem maior plasticidade cerebral do que os adultos e podem aprender mais facilmente novas formascomo jogar roleta brasileira blazesociabilidade, alémcomo jogar roleta brasileira blazeadquirir novos recursos para lidar com os novos contextos após o confinamento. Dependendocomo jogar roleta brasileira blazecomo nos organizamos agora, podemos reduzir ou até ressignificar os impactos do confinamento", pondera Thaís Tubero.

Outra possibilidade é a oportunidadecomo jogar roleta brasileira blazeacompanhar o crescimento das crianças maiscomo jogar roleta brasileira blazeperto. Segundo a pediatra, mesmo "pesando todas as adversidades", as famíliascomo jogar roleta brasileira blazeseu consultório tem valorizado essa aproximação.

"Vejo quando a Alliyah fala ou faz algo novo, aprendo novas brincadeiras e às vezes dançamos maracatu e jongo no quintal. Estou acompanhando o desenvolvimento delacomo jogar roleta brasileira blazeum jeito que não aconteceria se ela estivesse na creche", diz Clariane Santos.

Ao ver notícias na TV sobre os riscoscomo jogar roleta brasileira blazecontaminação da populaçãocomo jogar roleta brasileira blazerua pela pandemia, Carolina organizou uma coletacomo jogar roleta brasileira blazeroupas e brinquedos para doar. "Ela também doou todo o dinheirocomo jogar roleta brasileira blazeseu cofrinho para doar para organizações que distribuem marmitas para essas pessoas", conta Kátia Farto.

Carolina comemorou o aniversáriocomo jogar roleta brasileira blaze7 anos na quarentena e ganhou um kitcomo jogar roleta brasileira blazebijuterias. Foi então que usou o presente para fazer algumas pulseiras e colares e arrecadar mais dinheiro para doar. Os pais divulgaram a iniciativa entre familiares e amigos. "Ela conseguiu arrecadar quase 400 reais e usamos o dinheiro para comprar cobertores", diz a mãe, orgulhosa.

Na avaliaçãocomo jogar roleta brasileira blazeDébora Falleiroscomo jogar roleta brasileira blazeMello, o distanciamento social pode ser uma "chance promissora" para nutrir vínculos afetivos. "Podemos construir relacionamentos sustentadores, realizar atividades conjuntamente e trazer interações como oportunidades ímpares ao diálogo e afeto. Para isso, é fundamental minimizar as situaçõescomo jogar roleta brasileira blazeconflito", afirma a pesquisadora do NCPI.

Para Luanda Barros, minimizar tais conflitos requer que os adultos percebam as próprias emoções, a fimcomo jogar roleta brasileira blazenão transferi-las para as crianças. "O corpo nos avisa quando estamos esgotados, mas nos desconectamos dele para resolver coisas e cumprir tarefas. Precisamos perceber o que sentimos, dizer para as crianças quando não estamoscomo jogar roleta brasileira blazeum dia bom e pedir ajuda."

O NCPI enfatiza a importânciacomo jogar roleta brasileira blazeestabelecer horários e manter rotinas, a partircomo jogar roleta brasileira blazeatividades como contar histórias, desenhar, montar quebra-cabeças e ajudar nas tarefas domésticas (de acordo com a faixa etária). "Na brincadeira, elas elaboram o que sentem e liberam essas emoções: ressentimentos, medos e desejoscomo jogar roleta brasileira blazeencontrar amigos ou ir a uma festa", afirma Luanda Barros.

Para a educadora parental, alémcomo jogar roleta brasileira blazeser um mecanismo terapêutico, o brincar também ajuda a estabelecer mecanismoscomo jogar roleta brasileira blazecooperação. "Na hora da arrumação, endurecemos e só damos ordens. Mas podemos aprender a brincar na horacomo jogar roleta brasileira blazecolocar a roupa suja na máquinacomo jogar roleta brasileira blazelavar, entendendo que eles fazem o que conseguem fazer. Não precisa ser uma guerra. Não podemos mudar a realidade que estamos vivendo, mas podemos mudar a forma como interagimos com ela", avalia.

Diferenciando mudanças

No confinamento social, os pais podem ter mais dificuldades para diferenciar as mudanças naturais decorrentes do crescimento das crianças e as mudanças que funcionam como sintomascomo jogar roleta brasileira blazeinadequação ao novo jeitocomo jogar roleta brasileira blazeviver. "A escola e familiares ajudam a perceber essas mudanças naturais e a perda dessa redecomo jogar roleta brasileira blazeapoio dificulta isso", afirma Thaís Tubero.

Dada a duração da quarentena, a pediatra enfatiza que as crianças se desenvolveram, adquiriram novas necessidades e resolveram outras antigas: "Um bebêcomo jogar roleta brasileira blaze6 meses que precisava cochilar duas vezes por dia, pode não sentir tanto essa necessidade quatro meses depoiscomo jogar roleta brasileira blazefunção do crescimento." Por isso, ela recomenda que os pais resgatem o histórico da criança antes da pandemia (quanto dormia, o que comia e falava) e contextualizem as mudanças no períodocomo jogar roleta brasileira blazevida do filho.

Tubero lembra que o desenvolvimento infantil não é sempre linear e, por isso, é difícil dizer qual é o limite das mudanças consideradas naturais. "Haverá momentos piores e melhores. É fundamental usar os momentos difíceis para repensar e tentar fazer diferente. Quando não for mais possível lidar com as mudanças no ambiente familiar, cabe procurar a ajudacomo jogar roleta brasileira blazeprofissionais para interpretar esse momento."

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