Sob ameaçaneteller jogos casinocortes no governo Bolsonaro, cursosneteller jogos casinociências sociais e humanas concentram diversidade racial:neteller jogos casino

Cursosneteller jogos casinoengenharia - consideradas todas as modalidades- possuem,neteller jogos casinomédia, um aluno negro para cada nove brancos. Em arquitetura e urbanismo eneteller jogos casinoodontologia, a proporção éneteller jogos casino1 para 12.

Os dados pintam uma diferença gritante entre os quadrosneteller jogos casinodiversidade racialneteller jogos casinocursosneteller jogos casinohumanas eneteller jogos casinocursosneteller jogos casinociências biológicas e exatas.

Para a diretora do Programaneteller jogos casinoEstudos Brasileiros da Universidadeneteller jogos casinoOxford, Andrezaneteller jogos casinoSouza Santos, o eventual corteneteller jogos casinoinvestimentosneteller jogos casinocursosneteller jogos casinociências sociais e humanas traria como efeitoneteller jogos casinocurto prazo um "embranquecimento" das universidades federais.

"O acesso que as pessoas têm hoje a cursos como física, engenharia e medicina não é democrático e universal, porque são cursos com notaneteller jogos casinocorte alta e alto custoneteller jogos casinomanutenção durante o processoneteller jogos casinoformação. Muitos negros estudaramneteller jogos casinoescolas públicasneteller jogos casinobaixa qualidade e sem professores especializadosneteller jogos casinoáreasneteller jogos casinoexatas e biológicas", disse à BBC News Brasil.

"Uma reduçãoneteller jogos casinorecursos na áreaneteller jogos casinohumanas, sem levarneteller jogos casinoconta o processo educativo desde a base, nas escolas públicas, terá como efeito elitizar o conhecimento a curto prazo, reduzindo negros e pobres nas universidades", avalia a professora, que dá aulasneteller jogos casinopolítica na Universidadeneteller jogos casinoOxford e tem doutoradoneteller jogos casinoantropologia social.

No dia 26neteller jogos casinoabril, Jair Bolsonaro anunciou, pelo Twitter, que o novo ministro da Educação, Abraham Weintraub, "estuda descentralizar investimentosneteller jogos casinofaculdadesneteller jogos casinofilosofia e sociologia (humanas)", com o objetivoneteller jogos casino"focarneteller jogos casinoáreas que gerem retorno imediato ao contribuinte, como veterinária, engenharia e medicina".

Pouco depois, o Ministério da Educação (MEC) anunciou um contingenciamento geralneteller jogos casino30% nos orçamentosneteller jogos casinotodas as universidades federais. Não está claro, porém, como seria feito o corte específico nas áreasneteller jogos casinohumanidades e ciências sociais, já que a Constituição Federal garante autonomia às universidades para gerenciar os recursos repassados pelo governo federal e distribuí-los aos respectivos departamentos.

Segundo o professor Paulo Calmon, diretor do Departamentoneteller jogos casinoCiência Política da Universidadeneteller jogos casinoBrasília (UnB), os repasses do governo federal para cada universidade, atualmente, seguem critérios objetivos que levamneteller jogos casinoconta, por exemplo, a relação professor/aluno, o tamanho do campus, númeroneteller jogos casinocursos oferecidos, custoneteller jogos casinovida do local e o oferecimento ou nãoneteller jogos casinomestrados e doutorados.

Há ainda recursos orçamentários extras para projetos específicos das universidades que possam ser vinculados a determinadas políticas públicas.

"Por exemplo, uma universidade pode estar desenvolvendo um programaneteller jogos casinopesquisa relacionada a dengue e Zika, que leve à construçãoneteller jogos casinoum novo laboratório e que receba recursos extras por complementar uma política pública do governoneteller jogos casinocombate a epidemias. Ou um programa do governo na áreaneteller jogos casinoagricultura pode justificar repassesneteller jogos casinopesquisas nessa área", exemplifica.

É possível, diz o professor, que esses recursos extras acabem sendo direcionados, no governo Bolsonaro, para projetosneteller jogos casinodepartamentosneteller jogos casinomedicina e exatas.

Outra possibilidade seria reduzir bolsasneteller jogos casinoinstitutos ligados ao governo federal (CAPES e CNPQ) para pesquisasneteller jogos casinociências sociais e humanas, direcionando esses recursos para áreas biológicas eneteller jogos casinoexatas.

Há ainda o temorneteller jogos casinoque as negociações entre reitores e o Ministério da Educação por liberaçãoneteller jogos casinoverbas contingenciadas acabem envolvendo compromissos informais quanto a repasses maiores para um setor ou outro.

"Ainda não tivemos informação sobre como serão os cortes. Não sei se haverá influência nos editaisneteller jogos casinopesquisa ou programasneteller jogos casinoexpansão, para priorizar áreasneteller jogos casinociências duras ou se, na gestão dos próximos concursos para professor, os indicadores para a contratação pendam para uma área do conhecimentoneteller jogos casinodetrimentoneteller jogos casinooutra", especula Calmon.

Procurado pela BBC News Brasil, o MEC se limitou a dizer que "os recursos destinados a quaisquer áreas do conhecimento serão estudadosneteller jogos casinoforma a priorizar aquelas que, no momento, melhor atendem às demandas da população".

"Nesse sentido, não há que se falarneteller jogos casinoperdas ou ganhos, trata-se, apenas,neteller jogos casinoreadequação à realidade do país", afirmou o ministério.

Por que há mais negros nas ciências sociais e humanas?

Mas, para a diretora do Programaneteller jogos casinoEstudos Brasileiros da Universidadeneteller jogos casinoOxford, se essa "priorização" envolver cortesneteller jogos casinorecursos nas áreasneteller jogos casinociências sociais e humanas e redução no númeroneteller jogos casinovagas ofertadas, haverá perdas, sim - e para os negros.

A explicação para a concentraçãoneteller jogos casinodiversidade racial na áreaneteller jogos casinohumanas passa por diferentes fatores, diz Andreza Santos. Ela destaca que grande parte dos estudantesneteller jogos casinobaixa renda é negra, e estudaneteller jogos casinoescolas públicas - algumasneteller jogos casinobaixa qualidade e com carêncianeteller jogos casinoprofessores especializados nas áreasneteller jogos casinociências biológicas e da natureza, como física, química e biologia.

"Os cursos menos concorridos, com notaneteller jogos casinocorte mais baixa no Sisu, acabam sendo a portaneteller jogos casinoentrada para estudantes mais pobres e - como a pobreza tem um aspecto racial - negros", afirma a professora.

Ela explica que, quando são analisados os númerosneteller jogos casinomatrículas por raça, há uma correlação entre o percentualneteller jogos casinonegros e a notaneteller jogos casinocorte média dos cursos no Sistemaneteller jogos casinoSeleção Unificada (SISU) do Ministério da Educação. Quanto maior a notaneteller jogos casinocorte, menor a proporçãoneteller jogos casinonegros.

"Há alguns cursos que não estão na áreaneteller jogos casinoexatas, mas que também possuem notaneteller jogos casinocorte alta por serem tradicionais e elitizados, como Relações Internacionais e Direito. Nesses cursos, também há proporção menorneteller jogos casinonegros", afirma.

Segundo os dados do Censo Nacionalneteller jogos casinoEnsino Superior 2017, para cada negro no cursoneteller jogos casinoDireito há sete brancos. Noneteller jogos casinoRelações Internacionais, a proporção éneteller jogos casino1 para 9, equivalente aoneteller jogos casinoengenharia.

Mas alguns cursosneteller jogos casinoexatas e ciências da saúde trazem uma dificuldade adicional para alunosneteller jogos casinobaixa renda. Segundo a professora da Universidadeneteller jogos casinoOxford, são faculdades que exigem custos mais altos para que o aluno se mantenha ou que demandam muitos anosneteller jogos casinoestudo antes do exercício da profissão, como medicina.

"Um aluno que faz arquitetura e urbanismo ou engenharia precisa comprar materiais que, às vezes, são caros. Professores emprestam, mas, para muitas disciplinas, é preciso criar um portfolio e a qualidade do material tem influência", explica.

"O mesmo ocorre com cursos como medicina, que demandam livros caríssimos e anosneteller jogos casinoespecialização. Portanto, não é só a questãoneteller jogos casinoacesso. Tem também a discussãoneteller jogos casinocomo vai ser manutenção da pessoa naquele curso."

Por fim, Andreza Santos diz que é possível que alunosneteller jogos casinobaixa renda também não optem por cursosneteller jogos casinoexatas e biológicas por faltaneteller jogos casinoexposição a essas áreas do conhecimento nas escolas públicas.

"Há um deficitneteller jogos casinoprofessores especializadosneteller jogos casinomatemática, química, física e biologia nas escolas públicas. Então, o aluno acaba ficando menos exposto a conhecer essas áreas e a selecioná-las no vestibular", diz.

Para a professora, se o governo quer ter mais formandosneteller jogos casinoexatas e medicina sem excluir a população negra e pobre das universidades, é preciso que a mudança comece no ensino médio, para despertar o interesse dos alunos e prepará-los para que consigam acompanhar o ritmo do aprendizado nessas áreas, nas universidades.

"Não dá para fazer essa mudança só direcionando recursos nas universidades. Se é para estimular essas áreas sem excluir negros e pobres, a mudança precisa ocorrer lá atrás, com mais investimentoneteller jogos casinomatemática eneteller jogos casinociências da natureza nas escolas públicas, para que as pessoas consigam acompanhar esses cursos e ter esses cursos no radar delas."

A professa ressalta que, no governo Dilma Rousseff, a políticaneteller jogos casinodirecionar bolsas do Ciência sem Fronteiras para pesquisas nas áreasneteller jogos casinociências da natureza e biológicas também resultou na exclusãoneteller jogos casinonegros e estudantesneteller jogos casinobaixa rendaneteller jogos casinogeral, que se concentram, predominantemente,neteller jogos casinoáreasneteller jogos casinohumanas e ciências sociais.

O Censo da Educação Superiorneteller jogos casino2014, feito quando o programa estava no auge, mostra que 70% dos beneficiados com bolsas para estudar fora do país eram brancos.

"Essa ideianeteller jogos casinofocar a políticaneteller jogos casinodisciplinas específicas já começou na gestão passada com o Ciência sem Fronteiras. Os negros também foram menos favorecidos", diz Andreza Santos.

Mas... mais recursos para exatas e medicina não significaria mais vagas?

À primeira vista é possível pensar que a realocaçãoneteller jogos casinorecursosneteller jogos casinohumanidades para áreas como medicina, matemática, física e engenharia poderia resultar num aumentoneteller jogos casinovagas nesses cursos, equivalente aos possíveis cortesneteller jogos casinovagas nas faculdadesneteller jogos casinohumanas.

E, com mais vagas, a concorrência para cursosneteller jogos casinociências biológicas e da natureza seria menor, o que poderia ensejar um acesso maiorneteller jogos casinoestudantesneteller jogos casinobaixa renda e negros a esses cursos.

Mas a diretora do Programaneteller jogos casinoEstudos Brasileirosneteller jogos casinoOxford explica que essas áreas do conhecimento exigem custo elevado por vaga, já que são necessários equipamentos, infraestruturaneteller jogos casinopesquisa, material e tecnologia.

Um exemplo: só o laboratórioneteller jogos casinoFísica Experimental inaugurado neste ano na Universidade Federal da Amazônia custou R$ 2 milhões. Por isso, dificilmente a realocaçãoneteller jogos casinorecursos significaria equivalência no númeroneteller jogos casinovagas e redução das notasneteller jogos casinocorte.

"O gasto nas áreasneteller jogos casinohumanas já é muito mais baixo que os gastos nas ciências puras, que são áreas mais caras. Cortar dessas faculdades e realocar não teria impacto algumneteller jogos casinodesenvolver as áreasneteller jogos casinociências duras, só significaria um desmonte das ciências sociais e humanas", acrescenta o professor Francisco Ortega, do departamentoneteller jogos casinoSaúde Social, da Faculdadeneteller jogos casinoMedicina da Universidade Federal do Rioneteller jogos casinoJaneiro (UFRJ).

Retorno dos cursos à sociedade

Ortega, que tem pesquisas voltadas a políticas públicas na área da saúde, também argumenta que a tendência mundial hoje é o estímulo à interdisciplinaridade, ou seja, investirneteller jogos casinoestudos que combinem tanto conhecimentosneteller jogos casinohumanidades quantoneteller jogos casinociências exatas e biológicas.

"É jogar dinheiro fora ter políticasneteller jogos casinosaúde,neteller jogos casinonutrição,neteller jogos casinocombate a epidemias que tratem todas as populações como idênticas. Diferenças culturais eneteller jogos casinohábito das classes alta, baixa, média, muçulmana, católica, evangélica têm impacto e, para encontrar soluções, é fundamental a parceria com profissionais da filosofia, sociologia e antropologia."

Andreza Santos também questiona o critério adotado pelo governo para classificar cursos que "trazem retorno imediato à sociedade". Segundo ela, alunosneteller jogos casinoperiferia que cursam humanas e ciências sociais muitas vezes aplicam, depois, o conhecimento que adquiriram para desenvolver as próprias comunidades, produzindo retornos econômicos.

"É comum estudantesneteller jogos casinoserviço social e antropologia fazerem pesquisa sobre a própria favela, bairro ou cidade. Fazem censos da quantidadeneteller jogos casinomoradores, do perfil deles, analisam os benefícios e problemasneteller jogos casinomorar ali", diz.

"Com esses dados, organizam prioridades para acesso a serviços públicos. Por exemplo, nem toda área pobre tem muito crime. Portanto, às vezes não é policiamento que se precisa, a prioridade pode ser asfalto ou saneamento. Esses cursosneteller jogos casinociências sociais e humanas têm um impacto positivo na sociedade que muitas vezes não é quantificadoneteller jogos casinosalários", conclui.

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