Crianças reproduzem racismo? O debate que transformou escolawww sites de apostas netSP:www sites de apostas net

Considerada hoje referênciawww sites de apostas neteducação antirracista, a Emei Nelson Mandela (que abriga 212 alunoswww sites de apostas net4 a 6 anos no bairro do Limão, zona nortewww sites de apostas netSão Paulo) só conseguiu criar estratégias para discutir e combater o racismo na escola depoiswww sites de apostas netolhar a si própria no espelho, nas palavras da ex-diretora Cibele Racy, que deu início,www sites de apostas net2011, às discussões sobre o tema comwww sites de apostas netequipe.

"Fizemos uma análise individualwww sites de apostas neto que cada umwww sites de apostas netnós fazia ou poderia fazer", explica Racy à BBC News Brasil. "Como a equipewww sites de apostas netprofessores se relacionava com as equipeswww sites de apostas netlimpeza ewww sites de apostas netcozinha? Havia racismo nessas relações? Porque, por menos que a gente queira admitir, a gente replica atitudes racistas. E não é possível combater o racismo sem admitir que você mesmo pode ser racista."

A discussão foi embasadawww sites de apostas netuma leiwww sites de apostas net2003, que tornou obrigatório o ensinowww sites de apostas nethistória e cultura afro-brasileiras nas escolas públicas e particulareswww sites de apostas nettodo o país.

De estereótipos enraizados e brincadeiras como escravos-de-jó e "barra manteiga na fuça da nega" até situaçõeswww sites de apostas netque equipeswww sites de apostas netlimpeza (formadas emwww sites de apostas netmaioria por mulheres negras) eram colocadaswww sites de apostas netposiçãowww sites de apostas netsubserviência, Racy e seus colegas se dispuseram a rever toda a prática da escola que pudesse ter resquícios racistas.

"Muitas vezes, o professor se achava no direitowww sites de apostas netsujar a sala porque sabia que alguém ia limpar. Professoras negras não sentiam que tinham espaço para trazer seus saberes. Fizemos toda essa reflexão antes mesmowww sites de apostas netcomeçar a trabalhar o tema com as crianças."

O príncipe negro

Quando o trabalho chegouwww sites de apostas netfato às crianças, um fio condutor foi uma família inter-racialwww sites de apostas netbonecoswww sites de apostas nettamanho real.

Tudo começou quando as crianças quiseram um espantalho para cuidar da horta da escola, explica Jaqueline Rinaldo, a atual diretora da Emei.

Mas o espantalho, a quem as crianças rapidamente se afeiçoaram, tinha pele branca e olhos claros, pouco representativo dos traços físicos da maioria das crianças da escola.

As educadoras propuseram trocar o espantalho por um príncipe e pediram que as crianças desenhassem como imaginavam que esse príncipe seria. O resultado, novamente, foram desenhos com figuraswww sites de apostas netpeles e olhos claros.

"Mas o que chegou foi um príncipe negro, uma desconstrução do que elas imaginavam", conta Rinaldo.

Na narrativa criada pelos educadores, Azizi Abayomi, como foi chamado o boneco príncipe, se casou com uma boneca branca e teve filhos gêmeoswww sites de apostas nettonswww sites de apostas netpele diferentes.

A família inter-racial é colocadawww sites de apostas netsituações do dia a dia que permitam aos educadores abordar as relações étnico-raciais com as crianças e questões básicas — a começar, por exemplo, pelo efeito da proteína melanina sobre a cor da pele das pessoas.

Ao mesmo tempo, isso foi partewww sites de apostas netum esforçowww sites de apostas nettrazer mais brincadeiras, livros e atividades com personagens negros ewww sites de apostas nettemática negra e africana — uma preocupação que a própria Cibele Racy achava importante mas, por si só, insuficiente no antirracismo da escola.

"Essa representatividade (em livros e brincadeiras) é um passo inicial — desde as músicas que escolhemos para elas ouvirem até os livros que compramos. Mas a lei (que torna obrigatório o ensinowww sites de apostas nethistória negra) vai muito além. Foi preciso mudar toda a vida da escola."

A estratégia envolveu também as famílias das crianças, descartando a "superioridade que a escola poderia ter sobre famílias economicamente não favorecidas" e convidando pais para serem diretores por um dia e contribuírem com seus saberes no cotidiano da escola.

De volta à pergunta que inicia esta reportagem, sobre atitudes sutis e potencialmente racistas das crianças, havia algumas: por exemplo, não querer sentar na cadeira antes ocupada por um amiguinho negro; achar que o príncipe Azizi deveria casar com uma boneca loira porque "negro gostawww sites de apostas netloira".

"O que se costuma dizer para uma criançawww sites de apostas netum caso assim é: 'não faz isso, é tão feio'. Mas isso não é uma prática antirracista", argumenta Racy. "A criança vai sentir, e só não vai falar aquilo (a fala potencialmente racista). Tentamos não subestimar as crianças e dar a liberdade para que elas falassem."

A educadora defende que a reação mais eficiente é,www sites de apostas netvez do sermão individual, "trazer ações para o grupo inteirowww sites de apostas netalunos refletir", por meiowww sites de apostas netbrincadeiras e atividades que abordem as relações étnicas e a cor da pele. "Você combate atitude racista com conhecimento."

Ataque racista

Um pontowww sites de apostas netvirada na história da escola foi, aindawww sites de apostas net2011, a troca da Festa Junina anual por uma Festa Afrobrasileira, com concursoswww sites de apostas netroupas e penteados afro, rituaiswww sites de apostas netreligiõeswww sites de apostas netorigem africana e "mensagenswww sites de apostas netluta e resistência".

Racy concorda que houve polêmica por substituir uma festa tão tradicional brasileira, mas argumenta que "somos uma escola localizadawww sites de apostas netum bairro negro, cercadawww sites de apostas netescolaswww sites de apostas netsamba. E, àquela altura, já estávamos próximos das famílias,www sites de apostas netum processowww sites de apostas netconquista da comunidade".

Alguns meses depois da festa, a escola sofreu pichaçõeswww sites de apostas netseu muro: uma suástica nazista ao lado da frase "vamos cuidar do futurowww sites de apostas netnossas crianças brancas".

O caso virou notícia, e a escola respondeu pintando o muro com desenhos das crianças e levantando um abaixo-assinado para mudar seu nome — que na época ainda era Emei Guia Lopes,www sites de apostas nethomenagem a um herói da Guerra do Paraguai — para Emei Nelson Mandela.

"Escolhemos porque as crianças tinham ficado encantadas com a históriawww sites de apostas netMandela", conta a ex-diretora.

A históriawww sites de apostas netduas meninas

No outro extremo da cidade, no Jardim Shangrilá, às beiras da represa Billings (zona sulwww sites de apostas netSão Paulo), outra escolawww sites de apostas neteducação infantil segue os mesmos passos.

Inaugurada no início deste ano, a Emei Jardim Ideal por enquanto operou mais tempowww sites de apostas netmodo remoto, por conta da quarentena, do quewww sites de apostas netmodo presencial.

Mas os primeiros meseswww sites de apostas nettrabalho já despertaram na equipe a necessidadewww sites de apostas netadotar práticas antirracistas.

"Uma experiência muito marcante para mim veio da unidade escolar anterior onde trabalhei, com duas meninas: Luiza e Carolina (nomes alterados pela reportagem para preservar a identidade das crianças),www sites de apostas net4 anos, são melhores amigas desde a época que estavam no centrowww sites de apostas neteducação infantil", conta à BBC News Brasil Janaína Martins, coordenadora pedagógica.

"Luiza é loira,www sites de apostas netolhos claros e cabelos sempre presoswww sites de apostas netuma trança. Carolina é negra. A Luiza mandava na Carolina, que era submissa e se desdobrava para agradar a amiga. 'Carolina, eu te mandei fazer isso', a Luiza dizia. Fizemos um longo trabalho para construir uma identidade mais positiva na Carolina, ajudá-la a se impor. E, com a Luiza, também conversamos muito, a acolhemos. Dissemos 'você não pode mandar nela, ela pode escolher tanto quanto você'."

Martins diz que, apesar do desconforto da situação, "foi lindo ver como elas romperam e depois se reaproximaram com uma nova configuraçãowww sites de apostas netamizade. A Carolina, que só usava o cabelo preso e desenhava a si mesma como loira, passou a usar o cabelo solto, deixouwww sites de apostas netser tão retraída."

Martins usa o exemplo para sustentar a ideiawww sites de apostas netque o racismo deve começar a ser desconstruído ainda mais cedo: no berçário.

"É algo que as crianças vivem pela experiência: elas sabem a forma como são olhadas ainda como bebês, veem quem é acalentado primeiro quando chora ou durante o banho. Isso vai formando a identidade delas."

Martins ewww sites de apostas netequipe também iniciaram atividades educativas que abordavam o racismo, desde cobrir bonecas com meia-calça para dar-lhes diferentes tonswww sites de apostas netpele até reimaginar os personagens da Turma da Mônica com outras raças e cores.

Pandemia

Para as duas escolas, a pandemia do coronavírus trouxe desafios novos.

Com gruposwww sites de apostas netWhatsApp e Google Classroom, a Emei Jardim Ideal por enquanto só conseguiu engajar cercawww sites de apostas netum terço dos 160 alunos, explica Martins, lembrando que muitas famílias da escola moramwww sites de apostas netregiõeswww sites de apostas netsituaçãowww sites de apostas netvulnerabilidade e têm dificuldadeswww sites de apostas netacesso à internet. Em uma pesquisa com as famílias, a escola identificou quewww sites de apostas net52% delas houve perdawww sites de apostas netemprego durante a pandemia.

Com as aulas presenciais suspensas, mas o debate sobre o racismo aquecido pelo noticiário, a escola elaborou um conjuntowww sites de apostas netdicas para os pais dos alunos, para estimular conversaswww sites de apostas netcasa.

"Sabemos que isso faz parte do universo infantil", diz Martins. "Não queríamos fazer um manual, e não é um material pronto, mas serve para alimentar o debate e é algo que vamos atualizar ao longo do ano."

Feito com aconselhamentowww sites de apostas netrepresentantes do movimento negro, o material recomenda que "sempre que falarwww sites de apostas netcabelos, falewww sites de apostas netbeleza, da diversidade", lembra que as crianças captam as nuanceswww sites de apostas net"piadas" racistas e as reproduzem e pede que as pessoas "repensemwww sites de apostas netlinguagem", evitando termos com raiz racial, como "carta branca" ou "mercado negro".

"Não é mimimi", argumenta o texto, acrescentando que "o silêncio (sobre o tema) não oferece repertório para que a criança enfrente o racismo na sociedade."

Na Emei Nelson Mandela, diretora Jaqueline Rinaldo conta que a equipe questionou a própria Secretariawww sites de apostas netEducação pelo fatowww sites de apostas neto material impresso entregue aos alunos ter referências a brincadeiras como escravos-de-jó.

Mas uma brincadeira tem cunho racista por ter um nome com ranço racista?

"Sim. Brincadeiras são carregadaswww sites de apostas netsignificado", justifica Rinaldo. "Algumas pessoas dizem, 'mas já é algo da nossa cultura'. Mas não podemos continuar reproduzindo."

O Núcleowww sites de apostas netEducação Étnico-Racial (Neer) da Secretaria Municipalwww sites de apostas netEducação respondeu à BBC News Brasil que está ciente do questionamento sobre o material impresso e está tomando providencias para revisar a atividade.

Jussara Nascimento, do Neer, explicou à reportagem que o núcleo também tem ações constanteswww sites de apostas netformaçãowww sites de apostas neteducadoreswww sites de apostas netrelações étnico-raciais, ajuda na construçãowww sites de apostas netcurrículo e escolhawww sites de apostas netmateriais que permitam essas discussõeswww sites de apostas netsala e também traduz documentos e material didático para os 7,2 mil estudantes imigrantes da rede municipal.

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