Qual é a melhor idade para se aprender um novo idioma?:real money casino online

Entre algumas línguas maternas aqui estão croata, hebraico, coreano e holandês.

Agora compare isso com o sacrifício do adulto médioreal money casino onlineuma aulareal money casino onlinelínguas. Seria fácil concluir que é sempre melhor começar a aprender uma nova língua desde muito cedo.

Mas a ciência, no entanto, oferece uma visão bem mais complexareal money casino onlinecomo a nossa relação com os idiomas evolui ao longo da vida. E há vários motivos para encorajar os que começam mais tarde.

Em termos gerais, diferentes estágios da vida possuem diferentes vantagens na horareal money casino onlinese aprender uma língua. Como bebês, temos um ouvido melhor para sons; como crianças, conseguimos pegar sotaques nativosreal money casino onlineuma velocidade surpreendente.

Como adultos, temos um temporeal money casino onlineatenção maior e muitosreal money casino onlinenós somos letrados, o que permite que possamos expandir nosso vocabulário, mesmoreal money casino onlinenossa própria língua.

Uma sériereal money casino onlinefatores além do envelhecimento — como circunstâncias sociais, técnicasreal money casino onlineensino e até mesmo relaçõesreal money casino onlineamizade e amorosas — podem afetar a quantidadereal money casino onlineidiomas que falamos, e também o quão bem nós os falamos.

Aproveitando o cérebro ao máximo

"Nem tudo piora com a idade", diz Antonella Sorace, professorareal money casino onlinedesenvolvimento linguístico e diretora do centro Bilingualism Matters, da Universidadereal money casino onlineEdimburgo.

Ela cita como exemplo o que é conhecido como "aprendizagem explícita": aprender uma línguareal money casino onlineuma salareal money casino onlineaula, com um professor explicando as regras.

"Crianças pequenas são muito ruinsreal money casino onlineaprendizagem explícita, porque elas não têm controle cognitivo, atenção e capacidadereal money casino onlinememória", diz Sorace. "Adultos são muito melhores nisso. Então isso é algo que melhora com a idade."

Um estudo feitoreal money casino onlineIsrael diz que adultos são bem melhoresreal money casino onlinecompreender uma regra artificialreal money casino onlinelinguagem e aplicá-la a novas palavras. Os cientistas compararam o desempenhoreal money casino onlinegrupos separados: criançasreal money casino online8 anos,real money casino online12 anos e jovens adultos. Os adultos tiveram escores maiores do que os dois grupos, e as criançasreal money casino online12 anos superaram asreal money casino online8.

Isso corrobora os resultadosreal money casino onlineum estudo feito ao longoreal money casino onlinemuitos anos com cercareal money casino online2 mil bilíngues — que falam catalão e espanhol — e que estão aprendendo inglês: os que começaram mais tarde aprenderam a língua melhor do que os que começaram cedo.

Os pesquisadoresreal money casino onlineIsrael sugerem que os participantes mais velhos se beneficiamreal money casino onlinehabilidades desenvolvidas após a maturidade — como estratégias mais avançadasreal money casino onlinesoluçãoreal money casino onlineproblemas — e maior experiência linguística.

Em outras palavras, alunos mais velhos costumam já saber bastante sobre si mesmos e o mundo, e podem usar esse conhecimento para processar novas informações.

O pontoreal money casino onlineexcelência das crianças é no aprendizado implícito: elas ouvem falantes nativos e os imitam. Mas esse tiporeal money casino onlineaprendizado requer muito temporeal money casino onlineconvivência com falantes nativos. Em 2016, o centro Bilingualism Matters preparou para o governo escocês um relatório interno sobre aulasreal money casino onlinemandarimreal money casino onlineescolas primárias.

Eles descobriram que uma hora por semanareal money casino onlineaulas não dava às criançasreal money casino onlinecinco anos uma experiência relevante. O mero acréscimoreal money casino onlinemeia hora por semana e a presençareal money casino onlineum falante nativo ajudaram as crianças a compreender aspectosreal money casino onlinemandarim que eram mais difíceis para adultos, como os tons diferentes.

Aprendizado fácil

Todos começamos a vida como linguistas naturais.

Como bebês, conseguimos ouvir todas as 600 consoantes e 200 vogais que compõem todas as línguas do mundo. Já no nosso primeiro ano, nossos cérebros começam a se especializar, focando apenas nos sons que ouvimos com maior frequência.

Até mesmo os bebês choram com sotaques, imitando as falas que ouviram quando estavam dentro da barriga. Essa especialização também significa que nos livramos dos sons que não precisamos.

Bebês japoneses conseguem discernir com facilidade entre os sonsreal money casino online"l" e "r". Mas adultos japoneses têm mais dificuldade.

Não há dúvidas, segundo Sorace,real money casino onlineque os primeiros anos são fundamentais para se adquirir a própria língua. Estudos com crianças abandonadas e isoladas mostram que se não aprendemos a falar cedo, não conseguimos compensar essa perda com facilidade depois.

Mas eis a surpresa: esse problema não é o mesmo no caso dos idiomas estrangeiros.

"A coisa importante para se entender é que a idade variareal money casino onlineacordo com diversas outras coisas", diz Danijela Trenkic, uma psicolinguista da Universidadereal money casino onlineYork.

As vidas das crianças são completamente diferentes das dos adultos. Então quando comparamos as capacidades linguísticasreal money casino onlinecrianças e adultos, Trenkic diz, "não estamos comparando coisas iguais".

Ela dá como exemplo uma família que se mudou para um novo país. Tipicamente, crianças aprendem línguas novas muito mais rápido que seus pais.

Mas isso pode acontecer porque elas estão ouvindo a língua nova constantemente na escola, enquanto seus pais podem estar trabalhando sozinhos.

As crianças também têm um sentidoreal money casino onlineurgência maior já quereal money casino onlinesobrevivência social dependereal money casino onlineelas aprenderem a língua: fazer amigos, ser aceito. Já os pais, por outro lado, têm maiores chancesreal money casino onlineconseguir socializar com pessoas que as compreendem, como outros imigrantes.

"Criar um laço emocional é o que te faz melhorreal money casino onlineaprender línguas, na minha opinião", diz Trenkic.

Adultos podem, é claro, criar laços emocionais, e não só através do amor ou amizade com um falante nativo. Um estudoreal money casino online2013 com adultos britânicosreal money casino onlineuma aulareal money casino onlineitaliano para principiantes mostrou que aqueles que seguiram aprendendo a língua por mais tempo haviam formado laços com outros alunos e com o professor.

"Se você encontra pessoas com pensamentos parecidos, isso faz com que você tenha mais chancesreal money casino onlineinvestir maisreal money casino onlineuma língua, que você persevere mais", diz Trenkic.

"E isso realmente é a chave. Você precisa passar anos aprendendo. A não ser que exista uma motivação social, é muito difícilreal money casino onlinesustentar isso."

Um processo para toda a vida

Neste ano, um estudo do Massachusetts Institute of Technology (MIT) baseadoreal money casino onlineum questionário online com quase 670 mil pessoas concluiu que para se chegar ao nívelreal money casino onlineconhecimentoreal money casino onlinegramáticareal money casino onlineum falante nativoreal money casino onlineinglês, o melhor é começar a aprender por volta dos dez anosreal money casino onlineidade. Depois dessa idade a capacidadereal money casino onlineaprendizagem decai.

No entanto, o estudo também mostrou que podemos melhorarreal money casino onlinelínguas, inclusive na nossa, ao longo do tempo.

Por exemplo, nós só dominamos completamente a gramáticareal money casino onlinenossa própria língua por volta dos 30 anos.

Isso corrobora outro estudo online anterior que mostra que falantes nativos aprendem uma palavra nova por dia,real money casino onlinemédia, nareal money casino onlineprópria língua, até a meia idade.

Trenkic ressalta que o estudo do MIT analisou algo extremamente específico — a habilidadereal money casino onlinese passar por falante nativoreal money casino onlinetermosreal money casino onlineprecisão gramática. Para o aluno médioreal money casino onlinelínguas estrangeiras, isso pode não ser relevante.

Por que aprender idiomas?

"As pessoas às vezes perguntam qual é a maior vantagemreal money casino onlinelínguas estrangeiras? Vou ganhar mais dinheiro? Serei mais inteligente? Estarei mais saudável? Mas na verdade, a maior vantagemreal money casino onlinese saber uma língua estrangeira é poder se comunicar com mais pessoas", ela diz.

Trenkic é sérvia. Ela só aprendeu inglês depois dos 20 anos, quando se mudou para o Reino Unido. Ela diz que ainda comete erros gramaticais, especialmente quando está cansada ou estressada.

"Mas apesar disso tudo — e isso é fundamental — eu consigo fazer coisas incríveisreal money casino onlineinglês", ela escrevereal money casino onlineum e-mail. "Eu consigo apreciar os maiores trabalhosreal money casino onlineliteratura, e consigo produzir textos relevantes e coerentes com qualidade publicável."

Aliás o questionário do MIT classificou ela como falante nativareal money casino onlineinglês.

Na Spanish Nursery, onde os professores estão cantando "Cumpleaños feliz" ("Parabéns pra você") e numa prateleira há uma cópiareal money casino onlinehebraico do livro O Gruffalo, a própria diretora confessou ser uma aprendiz tardiareal money casino onlineinglês.

Carmen Rampersad cresceu na Romênia e só dominou o inglês quando foi morar no exterior, depois dos 20 anos. Seus filhos absorveram o espanhol na creche.

Mas talvez o maior aventureiroreal money casino onlinelínguas dareal money casino onlinefamília seja o seu marido. Nascidoreal money casino onlineTrinidad e Tobago, ele aprendeu romeno com a família dela, que morava perto da fronteira com a Moldávia.

"O romeno dele é excelente", ela diz. "E ele fala com sotaque da Moldávia. É hilário."