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Fotógrafa retrata criançasoq e betanoseus quartos para debater o efeito do marketing sobre a preferência por coresoq e betanomeninos e meninas (JeongMee Yoon)

Legenda da foto, A fotógrafa sul-coreana JeongMee Yoon transformou uma crença comum da sociedade - o fatooq e betanomeninos preferirem azul e meninas, rosa -oq e betanouma teseoq e betanoestudos. Por isso, retratou crianças da Coreia do Sul e dos Estados Unidos rodeados pelos objetos que existemoq e betanoseu quarto nestas cores, evidenciando essa tendência cultural. 'Este trabalho também levanta outras questões, como a relação entre gênero e consumo, urbanização e a globalização do consumismo e o novo capitalismo', afirma ela.

Legenda da foto, Yoon deu início ao projeto por causaoq e betanosua filhaoq e betanocinco anos, que ama rosa e só queria vestir-se com roupas e brincar com objetos desta cor. 'Descobri que o caso da minha filha não é incomum. Nos Estados Unidos, na Coreia do Sul eoq e betanooutros lugares, meninas amam roupas, brinquedos e acessórios coroq e betanorosa. Este fenômeno está presente entre criançasoq e betanovárias etnias, independentementeoq e betanoseu contexto cultural. Talvez seja pela influência da propaganda eoq e betanoprodutos como as bonecas da Hello Kitty e da Barbie. Meninas são treinadas para usarem rosa para parecerem mais femininas', Yoon diz.

Legenda da foto, Segundo as pesquisas feitas pela fotógrafa, rosa já foi uma cor associada à masculinidade, por ser considerada uma versão mais suave do vermelho e reter o poder associado a esta bcor. 'Em 1914, o jornal americano 'The Sunday Sentinel' aconselhou mães a usarem rosa para meninos e azul para meninas para seguirem as convenções da época', explica ela.

Legenda da foto, A mudança do rosa para meninas e azul para meninos ocorreu nos EUA eoq e betanooutros lugares do mundo após a 2ª Guerra Mundial,oq e betanoacordo com a teseoq e betanoYoon. 'Conforme a sociedade moderna entrou na era do politicamente correto do século 20 e do conceitooq e betanoigualdadeoq e betanogênero, a perspectiva associada às cores foi invertida. Hoje, com os efeitos da propaganda sobre as preferênciasoq e betanoconsumidores, essas cores se tornaram um padrão mundialmente', comenta a fotógrafa.

Legenda da foto, 'Os objetos rosas que preenchem as minhas fotosoq e betanomeninas revelam uma expressão manipulada da faminilidade amplamente aceita', diz Yoon. 'Quando comecei a produzir estas imagens, percebi que muitos meninos têm vários objetos azuis. Consumidores são orientados a comprar coisas destas cores para meninos e meninas.'

Legenda da foto, Yoon conta que, no casooq e betanoseu filhooq e betano11 anosoq e betanoidade, ele não parece ser especialmente atraído pela cor azul. 'Mas, quando vamos comprar roupas, as que ele escolhe são principalmente desta cor', comenta a fotógrafa. 'As seçõesoq e betanoroupas e brinquedos já estão divididasoq e betanoazul e rosa.'

Legenda da foto, Segundo Yoon, as diferenças entre os objetosoq e betanomeninas e meninos afetamoq e betanoformaoq e betanopensar e comportamentos. 'Muitos brinquedos para meninas não só são rosas, como também estão relacionados a maquiagem e cuidados com a casa', diz ela.

Legenda da foto, 'No entanto, a maioria dos objetos para meninos são azuis e relacionados a robôs, atividades industriais, ciência, dinossauros', explica Yoon.

Legenda da foto, Para a fotógrafa, estas divisões entre os dois gêneros afetam profundamenteoq e betanoidentificação como grupo e o aprendizado social.

Legenda da foto, 'Mas, conforme as meninas ficam mais velhas,oq e betanopreferência pela cor rosa muda', afirma Yoon. 'Normalmente, elas passam a preferir roxo. Depois, ocorrem mais mudanças. No entanto, este códigooq e betanocor tende a se manter ao longo da vida.'

Meninas preferem rosa, meninos preferem azul:oq e betano