'Todas as crianças carregamsportbet tvsi a semente da genialidade', diz educadora:sportbet tv

O relatório da Unesco do qual ela é coautora, intitulado "Reimaginar nossos futuros juntos: um novo contrato social para a educação", projeta "uma educação que repare as injustiças" e que se sustente "nos direitos humanos e nos princípiossportbet tvnão discriminação".

Confira trechos da entrevistasportbet tvElisa Guerra à BBC News Mundo.

sportbet tv BBC News Mundo - O pontosportbet tvpartida do relatório (da Unesco) é o alerta para um futurosportbet tvincertezas, guerras, crises migratórias e mudanças climáticas. Como transmitir isso aos alunos sem deixá-los desanimados ou indignados?

sportbet tv Elisa Guerra - Espero que eles sintam um toquesportbet tvesperança. Não queríamos que o documento fosse alarmista, fatalista, mas que criasse consciência, ao mesmo tempo inspirando ações. É dizer que temos problemas, mas também soluções. Cidadania global tem a ver com ter o conhecimento, as habilidades e o fazer — aí vem a parte ativa, o ativismo. Já não basta saber, temos que fazer algo a respeito.

sportbet tv BBC News Mundo - Como se projeta a escola do futuro?

sportbet tv Guerra - Há um modelosportbet tvescola,sportbet tvorganização, uma arquitetura e uma gramática escolar que têm pelo menos 150 anos e estão defasados.

Quando falamos da necessidadesportbet tvuma transformação, não é uma metamorfose completa, mas vai alémsportbet tvuma reforma.

Gostosportbet tvdizer aos professores que imaginem que chegamos às nossas escolas vazias e temos que reinventá-las. Já fizemos isso antes, porque o nosso modelo vem da Revolução Industrial, quando muitas famílias migraram para as cidades para trabalhar, e as escolas responderam às necessidades daquela sociedade.

Teríamos que começar do zero, como se estivéssemos no pós-guerra, chegando às ruínas e nos perguntando: reconstruímos o prédio exatamente igual? Ou vamos reaproveitar o cimento mas fazer algo mais adaptado à nossa realidade?

sportbet tv BBC News Mundo - Até hoje, os alunos estão sentadossportbet tvuma salasportbet tvaula fechada, um atrás do outro, olhando para um quadro-negro. Como seria esse novo desenho?

sportbet tv Guerra - Não existe um modelo perfeito e único para todos. O relatório falasportbet tvconstruir juntos nossos futuros, no plural, porque não há um único futuro, nem um único caminho.

Teríamos que pensar sobre o que precisamos. Por exemplo, uma maior colaboração entre os professores. Isso não é possível se ficarmos presossportbet tvum cubosportbet tvconcreto o dia todo e nos vermos apenas por alguns minutos na sala dos professores entre as aulas.

De um modo geral, acho que precisamos que as paredes da escola sejam muito mais permeáveis — para sair mais à comunidade e deixar a comunidade entrar, e também para que haja maior flexibilidade dentro das escolas.

sportbet tv BBC News Mundo - Você poderia dar um exemplo dessa flexibilidade?

sportbet tv Guerra - Temos uma semana por ano onde as criançassportbet tvtodas as turmas se misturam e escolhem fazer uma oficina.

Um grupo cria um restaurante: elabora o menu, aprende a cozinhar, a precificar os pratos. Outros vão para a produçãosportbet tvum programasportbet tvtelevisão. Outros escolhem a medicina, aprendem primeiros socorros, visitam hospitais, conversam com médicos. Os alunos querem mais projetos como este.

Mas nós professores às vezes esbarramos com obstáculos: essas inovações não são viáveis, não estão na agenda, não têm respaldo na ciência.

Quando as primeiras vacinassportbet tvcoronavírus foram desenvolvidas, elas receberam autorização emergencial para que fossem usadas até que os estudos fossem concluídos. Estamossportbet tvuma crise mundialsportbet tvdeficiências do aprendizado segundo o Banco Mundial, a Unesco e a Unicef. Se isto não é uma emergência educativa, eu não sei o que é.

Em nenhum momento da história as escolas estiveram tão ameaçadas, sofridas e sob tanto retrocesso. Uma crisesportbet tvcima da outra. Se temos ideias e queremos aplicá-las, não podemos dar uma autorizaçãosportbet tvemergência?

sportbet tv BBC News Mundo - Durante a pandemia, a sala foi transformadasportbet tvaula virtual. O relatório do qual você participou alerta para os riscossportbet tva educação ter vínculos com empresas lucrativas, que usam nossos dados, e propõe um sistema público digital para ensino. Qual ésportbet tvopinião sobre isso?

sportbet tv Guerra - Eu não discordo do usosportbet tvplataformas, que no nosso caso nos ajudaram muito. Temos que pararsportbet tvvê-las com determinismo: se gostamos, está ótimo, se não, não vamos usá-las.

Podemos pensarsportbet tvmaneirassportbet tvsermos inclusivos sem que haja violação dos nossos direitos.

Também critica-se o solucionismo tecnológico, a ideiasportbet tvque o digital vai eliminar todos os problemas. A tecnologia tem que estar a serviço da pedagogia, e não o contrário.

sportbet tv BBC News Mundo - Como cativar as crianças atualmente?

sportbet tv Guerra - Subestimamos a capacidade e o potencial cognitivo dos nossos filhos, embora tenhamos avançado na aplicaçãosportbet tvdescobertas da neurociência à salasportbet tvaula.

As crianças têm um tremendo potencial linguístico que não foi traduzidosportbet tvleitura. Nós as ensinamos a ler aos seis anos, porque nos convém melhor como sistema: elas podem sentarsportbet tvuma sala, ficar quietas por mais tempo, ficar longe dos pais sem chorar e prestar atençãosportbet tvgrandes grupos sob os cuidadossportbet tvum único professor.

Mas as crianças podem aprender a ler mais cedo. Não da maneira que ensinamos aos seis anos, só que estamos tão acostumados com um padrão que continuamos a fazê-lo, mesmo que não seja mais o ideal.

sportbet tv BBC News Mundo - Os deveressportbet tvcasa são um tema controverso. Uma reclamação é sobre o tempo exigido: depoissportbet tvalgumas sete horas na escola, o que é mais ou menos equivalente a um diasportbet tvtrabalho, as crianças ainda têm deveressportbet tvcasa. Qual ésportbet tvvisão sobre isso?

sportbet tv Guerra - Se o objetivo é criar o hábitosportbet tvestudo no período da tarde, isso não deve passarsportbet tvuma hora.

Muitas vezes essas tarefas não são usadas para fortalecer o conhecimento, mas para cobrir o que não foi alcançadosportbet tvsalasportbet tvaula, o que não é culpa do aluno nem do professor. Pode ser da organização escolar, da sobrecarga curricular.

sportbet tv BBC News Mundo - E as penalidades?

sportbet tv Guerra - Primeiro, vamos mudar o nome, talvez para "consequências". Vamos nos concentrarsportbet tvreparar o dano.

Em cada comunidade deve haver regrassportbet tvconvivência, mas também alguma flexibilidade para considerar as situações únicassportbet tvcada aluno.

As consequências não podem ser fazer mais liçãosportbet tvcasa, ler por mais tempo ou não ter recreio. Isso é contraproducente, porque estudar ou ler se torna um castigo, algo horrível que você só faz quando exigemsportbet tvvocê.

E como damos a oportunidadesportbet tvenfrentar as consequências e reparar os danos? Quando alguém estásportbet tvalta velocidade e um guardasportbet tvtrânsito o para, uma multa é emitida e é preciso pagá-la. Fim da situação. O guarda não começa a esbravejar conosco, mas muitas vezes fazemos isso com as crianças. Se elas já estão emocionalmente abaladas e nós reagimossportbet tvforma exacerbada, estamos aumentando o problema. É preciso investigar o que está acontecendo com a criança e dar apoio.

sportbet tv BBC News Mundo - Quais devem ser os direitos das crianças até 2050, nesse futuro que tentamos visualizar?

sportbet tv Guerra - Todas, inclusive aquelas com necessidades educacionais especiais ou alguma condiçãosportbet tvaprendizagem, todas as crianças carregamsportbet tvsi a semente da genialidade e possuem um enorme potencial. Seu primeiro direito é ter um ambiente ideal para que essa semente possa se desenvolver.

Esse potencial é diferente para cada um, mas nossa responsabilidade enquanto educadores e pais é criar um ambiente que os alimente e que também permita, como adultos, nos desenvolver.

Não podemos pensar na educação como um período da vida que termina quando você sai da escola com um diploma. É algo que segue para toda a vida.

Outro direito das crianças é que tanto seus pais quanto seus professores continuem aprendendo, que fiquem melhores para orientá-las e apoiá-las. Há também o direitosportbet tvacesso à escola, a tecnologias que favoreçam a aprendizagem, o direitosportbet tvencontrar tantosportbet tvcasa quanto na escola um ambiente livresportbet tvviolência — um ambiente acolhedor.

- Este texto foi publicadosportbet tvhttp://vesser.net/geral-62760501

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